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全民学习、终身学习，这是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来，全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革（） ①能够从根本上提高全民学习热情②能够确保各年龄段的考生接受高等教育③是进一步构建终身教育体系的重要举措④彰显“活到老、学到老”，让学习伴随人的一生的理念
- A、①②
- B、③④
- C、①③④
- D、②③④
参考答案
更多 “ 全民学习、终身学习，这是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来，全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革（） ①能够从根本上提高全民学习热情②能够确保各年龄段的考生接受高等教育③是进一步构建终身教育体系的重要举措④彰显“活到老、学到老”，让学习伴随人的一生的理念A、①②B、③④C、①③④D、②③④” 相关考题
考题
为满足全民各阶段各种学习需要,《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的十大战略任务,其中一项就是构建服务全民的终身学习体系,加快建设学习型社会,这是服务终身学习、建设学习大国的追切需要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“善于不断学习”,主要有四点含义:一是强调“终身学习”。二是强调“全员学习”。三是强调“全过程学习”。四是强调“()”。
A.团体学习B.个体学习C.全面学习D.全民学习
考题
建设“学习型社会”是我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。构建“学习型社会”的核心内涵是（）。A、全民学习、终身学习B、实行九年义务教育C、推动教育信息化发展D、发展人民群众喜闻乐见的大众文化
考题
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是（）A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、发挥教育在文化传承中的特殊作用C、全民学习，终身学习D、“活到老，学到老”
考题
建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。下列选项最符合“学习型社会”的核心内涵的是（） ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要A、①②B、②③C、①③D、①④
考题
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是（）A、全民学习、终身学习B、实行高中义务教育C、推动教育信息化发展D、发展教育、科学、文化事业
考题
建立“学习型社会”已经被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。建立“学习型社会”的内在要求是（） ①全民学习 ②推动教育信息化 ③终身学习 ④构建终身教育体系A、①②B、②③C、①③D、②④
考题
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是（） ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要A、①②B、②③C、①③D、①④
考题
学习型社区，是指以（）为基础，能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求，从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。A、学习B、社区终身教育体系和学习型组织C、全民学习
考题
所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是（）。A、形成全民学习的社会风气B、善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气C、形成终身学习的社会风气
考题
单选题学习型社区，是指以（）为基础，能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求，从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。A
学习B
社区终身教育体系和学习型组织C
全民学习
考题
单选题建设“学习型社会”是我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。构建“学习型社会”的核心内涵是（）。A
全民学习、终身学习B
实行九年义务教育C
推动教育信息化发展D
发展人民群众喜闻乐见的大众文化
考题
单选题走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是（）A
全民学习、终身学习B
实行高中义务教育C
推动教育信息化发展D
发展教育、科学、文化事业
考题
判断题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会”。A
对B
错
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