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判断题
小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。
A

B


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考题 小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。( )

考题 促进全校学生德、智、体、美、劳全面发展,这是实现班主任工作目标的标志,是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 全面性原则是班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的教育目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】A.品德、智力、体质等方面全面发展B.德、智、体等方面全面发展C.德、智、体、美等方面全面发展D.德、智、体、美、劳等方面全面发展

考题 任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。( )

考题 乱坚持社会主义方向是我国教育目的的______.要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育______。

考题 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务之一是实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿_______和谐发展。

考题 马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。

考题 “小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。”这句话指的是小学教育的( ) A、义务性 B、全面性 C、全民性 D、法制性

考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。 A、体、智、德、美 B、德、智、体、美 C、体、德、艺、美 D、德、体、艺、美

考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()A、品德,智力。体质等方面全面发展B、德,智,体等方面全面发展C、德,智,体,美等方面全面发展D、德,智,体,美,劳等方面全面发展

考题 “小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性

考题 小学班主任必须以()为根本指导思想,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育法规

考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的(),要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育()。

考题 小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。

考题 关于全面发展,下列说法中错误的是()A、德,智,体,美,劳等方面都得到发展B、使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C、学生可以有自己的特长D、不要求学生门门功课都精通

考题 单选题小学班主任必须以()为根本指导思想,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。A 教育目的B 教育方针C 教育政策D 教育法规

考题 判断题我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A 对B 错

考题 单选题2016年版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”A 体智德美B 德智体美C 德体智美D 体德智美

考题 判断题小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。A 对B 错

考题 单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括(  )。A 体、智、德、美等方面B 美、心、体、智等方面C 德、智、体、美、劳等方面D 智、德、体、心等方面

考题 多选题对学生素质的全面评价包括()。A全面素质评价就是要考察学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展B在德、智、体、美、劳等每一方面部应从认知、情意、技能、素养、习惯等多方面进行评价C对某一具体项目的评价,也应坚持全面观点D全面评价学生的学习成绩

考题 单选题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A 促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B 促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C 促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D 促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 单选题“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。A 义务性B 全面性C 全民性D 法制性

考题 单选题关于全面发展,下列说法中错误的是()A 德,智,体,美,劳等方面都得到发展B 使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C 学生可以有自己的特长D 不要求学生门门功课都精通