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判断题
讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异.这种研究方法属于().A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法
考题
在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级。一个班采用讲授教学法,另一个班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于( )。
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
考题
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是()A、Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数B、Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围C、Internet的讲授式教学学生可以家里听课D、两者师生都能主动利用网络资源
考题
下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是()A、讲授适宜教授与事实有关的知识B、讲授适宜于思维灵活的学生C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合
考题
单选题下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是()。A
讲授适宜教授与事实有关的知识B
讲授适宜于思维灵活的学生C
讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D
讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合
考题
问答题简答班级教学的优点和不足?
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