网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为（ ）。
A
可以，这是范老师认真、负责的表现
B
可以，范老师是为了学生好
C
不可以，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施
D
不可以，这种行为违反了教师职业道德
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为（ ）。A 可以，这是范老师认真、负责的表现B 可以，范老师是为了学生好C 不可以，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施D 不可以，这种行为违反了教师职业道德” 相关考题
考题
班主任冯老师因教师节学生没有给老师送礼，以各种难听的语言训斥学生，当场重选班长。此事被媒体曝光后，引起了社会强烈反响和广泛热议，大家认为老师索礼和谩骂学生的行为严重违反了教师职业道德，县教育局调查核实后，暂停冯老师的教学工作，并根据《教师法》《教师职业道德规范》的有关规定对冯老师给予行政处分。
从教师职业道德规范的要求看，冯老师的行为违反了（ ）。
A.循循善诱．诲人不倦的要求
B.关心爱护学生．尊重学生人格的要求
C.作风正派，廉洁奉公的要求
D.语言规范．不讽刺学生挖苦学生的要求
考题
美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对无从下手的齐齐则不理睬,廖老师的行为违反了师德规范要求中的()A.平等公正对待学生
B.尊重学生人格
C.语言规
D.不讽刺、挖苦、歧视学生
考题
范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。
A．自我评价
B．相互评价
C．教师评价
D．集体评价
考题
范老师在高中美术鉴赏中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。
A.自我评价
B.相互评价
C.教师评价
D.集体评价
考题
张丽莉老师在一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她( )A.终身学习，爱国守法
B.关爱学生，行为世范
C.因材施教，为人师表
D.作风正派，关心集体
考题
以下行为不违背《未成年人保护法》的有（）。A、学生上课说话，老师对其挖苦辱骂B、学生考试不及格，老师罚其抄定律100遍C、学生违反课堂纪律，老师对其进行批评D、学生上自习课睡觉，班主任找其谈话
考题
李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格
考题
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求
考题
范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事（）A、范老师组织学生在线互评学员作业B、范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂C、范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平D、范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度
考题
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求
考题
小强肚子不舒服，在课堂上吐了一地，李老师立即将他送往校卫生室，回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师（）。A、热爱祖国，热爱教育事业B、关爱学生，行为世范C、因材施教，为人师表D、作风正派，关心集体
考题
范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为（）。A、可以，这是范老师认真、负责的表现B、可以，范老师是为了学生好C、不可以，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施D、不可以，这种行为违反了教师职业道德
考题
单选题范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法( )。A
有助于学生的个性发展B
违背了公正施教的要求C
有助于教学任务的完成D
违背了严慈相济的要求
考题
单选题范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）A
有助于学生的个性发展B
有助于教学任务完成C
违背了公正施教的要求D
违背了严慈相济的要求
考题
单选题范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常常讽刺、挖苦学生。范老师的行为( )A
是对的，这是范老师认真、负责的表现B
是对的，范老师是为了学生好C
不对，讽刺、挖苦学生通常效果不好，可以选择让学生站着上课等措施D
不对，这种行为违反了教师职业道德
考题
单选题某位老师对工作非常认真负责，他认为小学一年级的学生打基础最重要了，所以都是手把手地教学生，如教三遍学生再不会，该老师就非常恼火，导致一些学生非常害怕这位老师，该老师()A
对工作认真负责B
违背了尊重学生C
注重学生全面发展D
违背人文关怀意识
考题
判断题当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时，教师恰当的做法是：想办法把“讽刺挖苦的行为和讽刺挖苦的学生区分开来”，让这位学生相信：尽管他的讽刺挖苦行为不可接受，但教师仍然关心他。A
对B
错
考题
单选题范老师很少留意那些考试成绩—般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法()A
违背了严慈相济的要求B
有助于学生的个性发展C
有助于教学任务的完成D
违背了平等公正对待学生的要求
考题
单选题某位老师对工作非常认真负责，他认为小学一年级的学生打基础最重要了，所以都是手把手地教学生，如教三遍学生再不会，该老师就非常恼火，甚至辱骂学生，导致一些学生非常害怕这位老师，该老师( )A
对工作认真负责B
违背了尊重学生C
注重学生全面发展D
违背人文关怀意识
热门标签
最新试卷