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单选题
通过一般的学习，寻求行为和结果之间的匹配，以保证组织正常运转的组织学习类型是（）
A

经验型学习

B

单环学习

C

自主型学习

D

行动型学习

参考答案

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考题 教学管理亦称课堂管理,指教师对学生在课堂上()的进行组织调控,使之朝有利于接受和理解教学信息,进而形成能力、达成发展目标的方向运转,以极大限度提高教学效果的调控行为。 A:出勤情况B:内部学习心理C:外部学习行为D:学习心理与行为
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考题 根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括【 】A．知识的学习B．技能和熟练的学习C．心智的、以思维为主的能力的学习D．道德品质的学习E．行为习惯的学习
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考题 行为疗法的基本假设是() A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机
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考题 在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种（）A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、情意和人格的学习E、道德品质和行为习惯的学习
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考题 阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括() A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习
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考题 学习型组织，是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性，调整和改造组织自身以适应（）的组织。A、环境变化B、求得生存C、持续发展D、不断提升
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考题 在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
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考题 认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）
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考题 简述组织学习、组织学习能力与学习型组织三者之间的关系。
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考题 （）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A、学习能力B、学习型团队C、综合能力D、学习型组织
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考题 组织学习是在个人学习基础上进行的，比之个人学习，组织学习的目标更明确，它把个人目标与组织的战略目标相结合，强调学习属于组织行为，目的是为促进组织的变革和发展。
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考题 通过一般的学习，寻求行为和结果之间的匹配，以保证组织正常运转的组织学习类型是（）A、经验型学习B、单环学习C、自主型学习D、行动型学习
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考题 学习型组织，是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性，调整和改造组织自身以适应（）的组织是凭借学习，将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值，进而体现个人价值，大幅度提高组织绩效，实现共同理想的组织。A、环境变化B、求得生存C、持续发展D、不断提升
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考题 下列哪个不是学习型组织理论的学习（）A、转化为创造力的学习B、无效的学习C、转化为破坏力的学习D、以结果为导向的学习
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考题 下列关于学习的说法不正确的一项是（）。A、学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的B、良好的行为是学习产生的结果C、不好的行为也是学习产生的结果D、所有的行为变化都是由学习引起的
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考题 组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
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考题 组织学习类型的双重循环学习？
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考题 下列关于学习型组织描述正确的是（）。A、在工作过程中注重对知识的学习，传播，运用和创新B、具备高度凝聚力和进取精神C、通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力D、善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织
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考题 组织学习类型的简单循环学习？
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考题 在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状，能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。（）A、再学习B、双环学习C、单环学习D、自主学习
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考题 在组织行为学中，对“学习”概念的理解正确的是（）A、学习包含着变化B、变化一般是短暂的，不会持久C、学习必须包含某种类型的经验D、行为改变是学习的发展和结果E、只有行为活动出现了变化，学习才会发生
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考题 单选题下列关于学习的说法不正确的一项是（）。A 学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的B 良好的行为是学习产生的结果C 不好的行为也是学习产生的结果D 所有的行为变化都是由学习引起的
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考题 单选题（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A 学习能力B 学习型团队C 综合能力D 学习型组织
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考题 单选题下列哪个不是学习型组织理论的学习（）A 转化为创造力的学习B 无效的学习C 转化为破坏力的学习D 以结果为导向的学习
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考题 单选题在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状，能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。（）A 再学习B 双环学习C 单环学习D 自主学习
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考题 多选题在组织行为学中，对“学习”概念的理解正确的是（）A学习包含着变化B变化一般是短暂的，不会持久C学习必须包含某种类型的经验D行为改变是学习的发展和结果E只有行为活动出现了变化，学习才会发生
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考题 多选题下列关于学习型组织描述正确的是（）。A在工作过程中注重对知识的学习，传播，运用和创新B具备高度凝聚力和进取精神C通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力D善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织
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