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航空理论和飞行教学过程中,教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息,多种感觉通道主要是指()

  • A、充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道
  • B、尽可能多的为学生提供需要学习的知识和技能
  • C、嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道

参考答案

更多 “航空理论和飞行教学过程中,教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息,多种感觉通道主要是指()A、充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道B、尽可能多的为学生提供需要学习的知识和技能C、嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道” 相关考题
考题 参加理论考试或者实践考试的申请人在参加考试前()A.应当具有地面教员或飞行教员签注的已完成有关地面理论或飞行训练的证明B.应当具有地面教员和飞行教员推荐其参加考试的证明C.以上两者缺一不可

考题 在什么条件下飞行教员方可在学生驾驶员飞行经历记录本上签字,批准其单飞_____A.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞B.亲自对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞C.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练,确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制,已经做好准备能够安全实施单飞同时需得到检查教员的认可和批准

考题 学生驾驶员单飞前必须达到的要求是()。①通过由授权教员推荐的理论考试②接受并记录了单飞所用航空器的适用动作与程序的飞行训练③经授权教员在该型号或类似航空器上检查,认为该驾驶员熟练掌握了这些动作与程序A.②③B.①②③C.①③

考题 在飞行训练阶段,为确保学生养成良好习惯和正确的技术,飞行教员应该()。 A、绝不重复已讲授过的内容B、教学中使用类似“搭积木”的技术C、引入难度较大且对学生具有挑战性的任务

考题 航空理论和飞行教学过程中,教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息,多种感觉通道主要是指()。 A、充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道B、尽可能多地为学生提供需要学习的知识和技能C、嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道

考题 按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到()。 A、教学内容的整体性和结构性B、教学内容的难度和新颖性C、教学内容的实用性和新颖性

考题 以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()。 A、对教员的的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

考题 为飞行教员执照申请人提供飞行训练的授权教员必须符合的条件为:()。A.飞机、旋翼机、初级飞机飞行教员至少已完成教学飞行200小时以上,滑翔机飞行教员已完成教学飞行100小时以上B.飞机、旋翼机、初级飞机飞行教员至少已完成教学飞行100小时以上,滑翔机飞行教员已完成教学飞行80小时以上C.飞机、旋翼机、初级飞机飞行教员至少已完成教学飞行200小时以上,滑翔机飞行教员已完成教学飞行80小时以上

考题 参加理论考试或实践考试的申请人在参加考试前()A.应当具有地面教员或飞行教员签注的已完成有关地面理论或飞行训练的证明B.应当具有地面教员和飞行教员推荐其参加考试的证明。C.以上二者缺一不可

考题 下列的说法中,对飞机或者滑翔机类别等级的飞行教员执照申请人的要求错误的是:()。A.具备在失速识别、螺旋进入、保持和改出程序方面的技术和教学能力B.在所申请飞行教员执照的航空器类别和级别的航空器上担任机长至少15小时C.在所申请飞行教员执照的航空器类别和级别的航空器上担任机长至少50小时

考题 对于飞行教员执照持有人在其执照期满前申请更新执照的限制条件,下列说法错误的是:()。A、通过了在其现行有效的飞行教员执照上所列等级之一或者增加飞行教员等级的实践考试B、向局方授权的中国民用航空飞行标准监察员出示教学记录,证明其在过去的24个日历月已签字推荐至少5名申请人参加获取执照或者等级的实践考试,其中至少80%的申请人通过了首次实践考试C、飞行教员申请更新执照前60天之内,合格完成了经批准的飞行教员更新课程,该课程由地面训练和飞行训练两部分组成

考题 当飞行教员执照持有人的驾驶员执照上的等级失效时:()。A、更换的新飞行教员执照上可以重新批注和授权该等级B、更换的新飞行教员执照上不得具有该等级,除非按CCAR61部颁发飞行教员执照和等级的规定通过了理论考试和实践考试C、必须经过局方批准的补充训练,并按CCAR61部颁发飞行教员执照和等级的规定,通过了理论考试和实践考试,否则更换的新飞行教员执照上不得具有该等级

考题 对于飞行教员执照持有人:()。A、不得在其驾驶员执照和飞行教员执照中未获得的类别、级别和型别等级(如适用)的航空器上实施飞行教学B、可以在其驾驶员执照和飞行教员执照中未获得的类别、级别和型别等级(如适用)的航空器上实施飞行教学C、可以在其驾驶员执照和飞行教员执照中未获得的类别、级别和型别等级(如适用)的航空器上实施飞行教学,但必须获得特别授权和执照批注

考题 飞行教员应当在接受其飞行或地面教学的每个人的飞行经历记录本上签字,并注明()A、教学的内容.课时和日期B、教学的内容.日期和机型C、教学的内容.课时﹑日期和机型

考题 飞行教员不需要在飞行教员记录本或单独文件中记录的内容为()A、由该教员在飞行经历记录本或者在学生驾驶员执照上签字而被授予单飞权利的每个人的姓名,包括每次签字的日期以及所涉及的航空器型号B、教学的内容.课时﹑日期和航空器型号C、由该教员签字推荐参加理论考试或者实践考试的每个人的姓名,包括考试的种类.日期和考试结果

考题 飞行教员执照持有人在其飞行教员执照和等级以及所持驾驶员执照种类的限制内,可提供CCAR61部颁发何种执照和等级所要求的地面和飞行训练:()。A、驾驶员执照,飞行教员执照,地面教员执照和仪表等级B、驾驶员执照,飞行教员执照,地面教员执照和航空器等级C、驾驶员执照,飞行教员执照,地面教员执照,航空器等级和仪表等级

考题 对飞行教员执照申请人的知识要求为:()。A、教学原理,所申请飞行教员执照航空器类别的私用、商用驾驶员执照要求的航空知识,及所申请飞行教员执照航空器类别的仪表等级要求的航空知识B、教学原理,所申请飞行教员执照航空器类别的私用、商用和航线驾驶员执照要求的航空知识,及所申请飞行教员执照航空器类别的仪表等级要求的航空知识C、教学原理,所申请飞行教员执照航空器类别的私用、商用和航线驾驶员执照要求的航空知识

考题 根据《民用航空背景调查规定》第八条规定,以下哪几类人员应当通过背景调查?()A、持有机场控制区通行证的人员B、从事民航安全保卫工作的人员C、从事公共航空运输的空勤人员D、飞行教员、飞行学生和通用航空飞行人员

考题 《民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员合格审定规则》制定的依据是:().A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国飞行基本规则C、中华人民共和国民用航空法

考题 评价学生的飞行能力,对飞行教员来说什么是重要的()A、保持沉默和观察B、立即纠正飞行中的错误C、告诉学生的进步

考题 下列说法正确的是:().A、只有在局方认可的高等院校担任教员的人员,方可免除CCAR61部规定的关于教学原理的理论考试B、只有已经持有按CCAR61部颁发的飞行教员执照或者地面教员执照的人员,方可免除CCAR61部规定的关于教学原理的理论考试C、按CCAR61部颁发的飞行教员执照或者地面教员执照的人员,及在局方认可的高等院校担任教员的人员不需要进行CCAR61部规定的关于教学原理的理论考试

考题 关于恰当的标准成绩,哪一个陈述是正确的()A、当飞行教员允许学生去实践一个重要的知识或技能时,他们没有提供能胜任的指导B、飞行教员因为教学员关系没有严格的执行标准影响了真实的进步C、一个飞行教员应该专心投入于对学生成绩持续评价

考题 为保证客舱乘务教员能正确和全面开展教学和指导工作,对客舱乘务教员与受训人员的比例应该有一定限制,不同的培训环境和授课方法需要不同数量的客舱乘务教员。在操作和演练教学(不含飞机飞行训练)中,教员和受训人员比例建议≤1:30。

考题 对飞行教员合格证申请人的知识要求为()A、教学原理,所申请飞行教员合格证航空器类别的驾驶员.驾驶员机长合格证要求的航空知识,及所申请飞行教员合格证等级要求的航空知识B、教学原理,所申请飞行教员合格证航空器类别的驾驶员.商用和航线驾驶员执照要求的航空知识,及所申请飞行教员执照航空器类别的仪表等级要求的航空知识C、教学原理,所申请飞行教员执照航空器类别的私用.商用和航线驾驶员执照要求的航空知识

考题 在飞行教学中关于论证能力的评价必须基于()A、教员关于机动的评价B、学生的进步C、公认的标准成绩

考题 以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()A、对教员的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

考题 为确保飞行安全,需要高质量的飞行操纵技能,以下哪种方法有助于形成这种技能()?A、飞行训练时利用注意分散B、飞行训练时,用几个不同教员训练该学生C、让学员在飞行训练前,多次在头脑中演练每一新动作