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以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()
- A、对教员的尊敬程度
- B、教员和学生之间的个性差异程度
- C、教员的学识和组织教学内容的能力
参考答案
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考题
职业性有害因素是指A.生产工艺过程中存在的有害健康的各种职业因素B.劳动过程中所有能对健康产生不良影响的职业因素C.不良劳动条件下存在的能对健康产生不良影响的职业因素D.生产环境中存在的能对健康产生不良影响的职业因素E.以上都不是
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考题
下列哪一项属于双向交流的教学方法( )。A.小组讨论法B.个别指导C.集体指导S
下列哪一项属于双向交流的教学方法( )。A.小组讨论法B.个别指导C.集体指导D.模拟与游戏E.行为矫正
考题
职业性有害因素是指()A、生产工艺过程中存在的有害健康的各种职业因素B、劳动过程中所有能对健康产生不良影响的职业因素C、不良劳动条件下存在的能对健康产生不良影响的职业因素D、生产环境中存在的能对健康产生不良影响的职业因素E、以上都不是
考题
网点负责人要具备与上级交流沟通的能力,应掌握的具体技巧不包括以下哪一项?()A、有效把握上级领导的风格B、沟通过程中严禁给出多项建议C、仔细聆听上级的指示D、理解任务、探讨任务的可行性
考题
单选题网点负责人要具备与上级交流沟通的能力,应掌握的具体技巧不包括以下哪一项?()A
有效把握上级领导的风格B
沟通过程中严禁给出多项建议C
仔细聆听上级的指示D
理解任务、探讨任务的可行性
考题
单选题在影响教学行为有效性的诸因素中,对教学行为直接影响的是()。A
师生既往交流状况B
教师的特质C
教学设计
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