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理论正确尺寸是表示被测要素的理想状、方向、位置的尺寸。


参考答案

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考题 主要用于表达相应轮廓要素的形状、方向和位置的是() A.中心要素B.尺寸要素C.理想要素D.拟合要素

考题 尺寸标注由( )、尺寸界线、尺寸起止箭头和尺寸数字四个要素组成。 A、尺寸位置B、尺寸方向C、尺寸线D、尺寸数量

考题 正确的测量位置,应使量具测头的移动方向与被测尺寸的方向一致。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 实际尺寸就是被测零件真实的尺寸,简称为真值,实际尺寸的理想值是其基本尺寸。() 此题为判断题(对,错)。

考题 几何公差中的位置公差可以控制被测要素的()。 A.形状误差B.位置误差C.尺寸偏差D.方向误差

考题 表示被测要素的理想形状、方向、位置的尺寸称为 ()A、理想尺寸B、设计尺寸C、基本尺寸D、理论正确尺寸

考题 位置公差是关联实际被测要素对其具有确定方向或位置的理想要素的允许变动量。位置公差分为定向公差、定位公差和()。

考题 形状误差的评定原则中最小条件:是指()的最大变动量为最小。A、被测要素对实际尺寸B、理想要素对被测要素C、被测实际要素对理想要素D、理想要素对实际尺寸

考题 当被测要素为()要素时,指引线的箭头应与该要素的尺寸线对齐。A、中心B、实际C、轮廓D、理想

考题 以下关于定位公差带的描述,错误的是()A、定位公差带相对于基准具有确定的位置B、定位公差带具有综合控制被测要素位置、方向和形状的功能C、对被测要素给出定位公差后,不再给出定向公差和形状公差D、位置度公差带的位置由理论正确尺寸确定

考题 测量位置误差包括三方面的工作,⒈按照最小条件确定基准要素的方向或位置。⒉由基准要素的方向和位置确定被测要素理想的方向或位置。⒊将被测实际要素的方向或位置与其(),以确定位置误差值。A、基准要素方向或位置进行比较B、基准要素方向或位置和实际要素的方向或位置进行比较C、理想的方向或位置进行比较D、相关要素的方向或位置进行比较

考题 理论正确尺寸是表示被测要素的理想形状、方向、位置的尺寸。

考题 零件要素中用来确定被测要素方向或位置的要素称为()。A、理想要素B、实际要素C、关联因素D、基准要素

考题 ()和位置公差是被测零件的实际几何要素对于理想几何要素所允许的变动量。A、结构B、行状C、尺寸

考题 关于被测要素,下列说法正确的是()。A、图样上给出了形状或(和)位置公差的要素称为被测要素B、被测要素可以是组成要素也可以是导出要素C、被测要素可以是理想要素D、被测要素只能是实际要素

考题 被测要素的尺寸公差与形位公差的关系采用最大实体要求时,该被测要素的体外作用尺寸不得超出()。A、最大实体尺寸B、最小实体尺寸C、实际尺寸D、最大实体实效尺寸

考题 同轴度公差和对称度公差的相同之处是()A、确定公差带位置的理论正确尺寸为零B、被测要素均为中心要素C、基准要素均为中心要素D、公差带形状相同

考题 若被测要素为轮廓要素,框格箭头指引线应与该要瑑的尺寸线(),若被测要素为中心要素,框格箭头指引线应与该要瑑的尺寸线()

考题 若被测要素相对于基准的方向和位置关系以理论正确尺寸标注,则其公差带的方向和位置是固定的。

考题 对同一被测要素,形状公差值应()位置公差值,位置公差值应()相应的尺寸公差值。

考题 当被测要素为轴线或中心平面时,箭头应与被测要素的尺寸线()。

考题 判断题若被测要素相对于基准的方向和位置关系以理论正确尺寸标注,则其公差带的方向和位置是固定的。A 对B 错

考题 单选题当最大实体要求应用于被测要素时,被测要素的行为公差能够得到最大补偿的条件是()A 被测要素的实际尺寸偏离最大实体尺寸。B 被测要素的实际尺寸偏离最大实体时效尺寸。C 被测要素的体外作用尺寸偏离最大实体尺寸。D 被测要素的体外作用尺寸偏离最大实体实效尺寸。

考题 单选题形状误差的评定原则中最小条件:是指()的最大变动量为最小。A 被测要素对实际尺寸B 理想要素对被测要素C 被测实际要素对理想要素D 理想要素对实际尺寸

考题 单选题被测要素的尺寸公差与形位公差的关系采用最大实体要求时,该被测要素的体外作用尺寸不得超出()。A 最大实体尺寸B 最小实体尺寸C 实际尺寸D 最大实体实效尺寸

考题 填空题若被测要素为轮廓要素,框格箭头指引线应与该要瑑的尺寸线(),若被测要素为中心要素,框格箭头指引线应与该要瑑的尺寸线()

考题 填空题对同一被测要素,形状公差值应()位置公差值,位置公差值应()相应的尺寸公差值。