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单选题
社区健康教育的目标是()
A

掌握疾病发展规律

B

维护和促进个人/家庭及人群健康,提高生活质量

C

了解社区人群的日常生活

D

降低影响健康的危险因素

E

了解社区人群的生活质量


参考答案

参考解析
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考题 关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

考题 健康教育的研究领域非常广泛,按目标人群或场所可分为 A、城市社区健康教育B、农村社区健康教育C、病人健康教育D、营养健康教育E、安全教育

考题 下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是A、医院健康教育B、社区健康教育C、职业人群健康教育D、防治疾病的健康教育E、学校健康教育

考题 社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构、地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是 A.一网多用 B.单轨管理 C.条块结合 D.多轨管理 E.行政领导

考题 在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划

考题 关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是()。A、以社区为单位B、以社区人群为教育对象C、以促进社区居民健康为目标D、有组织、计划、有评价的健康教育活动E、以社区医疗机构为单位

考题 按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括()。A、社区健康教育B、学校健康教育C、心理健康教育D、患者健康教育E、职业人群健康教育

考题 下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平

考题 在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

考题 为什么要在社区开展健康教育评价()。A、确定健康教育计划达到预期的目标B、确定健康教育计划的合理性C、了解健康教育效果D、为更好跟踪随访患者E、了解社区群众相关的健康知识水平

考题 实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是()。A、社区健康教育B、社区健康促进C、社区保健D、社区卫生服务

考题 社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()A、一网多用B、单轨管理C、条块结合D、多轨管理E、行政领导

考题 单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是(  )。A 实施社区健康教育计划B 社区健康教育评估C 制定社区健康教育计划D 社区健康教育诊断E 社区健康教育评价

考题 单选题关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是(  )。A 以社区为单位B 以社区人群为教育对象C 以促进社区居民健康为目标D 有组织、计划、有评价的健康教育活动E 以社区医疗机构为单位

考题 单选题按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括()A 社区健康教育B 学校健康教育C 心理健康教育D 患者健康教育E 职业人群健康教育

考题 单选题下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。A 健康教育的对象是社区人群B 健康教育的目标是促进社区健康C 政府的行政措施必须先行D 是有组织、有计划、有评价的过程E 目的是提高群体的健康水平

考题 单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 制定社区健康教育计划D 实施社区健康教育计划

考题 单选题实现“人人享有初级卫生保健”目标的基础环节是 ( )A 社区健康教育B 社区健康促进C 社区保健D 社区卫生服务