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问答题
成人教育发展代价的特点
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考题
代价,是指为达到某种目的所付出的物质或精力，或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。下列符合这一代价含义的是（ ）A、日常生活中所见的代价B、人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润C、代价是一种理性的尺度D、代价是人类基于历史发展的内在必然性，社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展
考题
代价，是指为达到某种目的所付出的物考试,大收集整理质或精力，或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。下列符合这一代价含义的是（ ）A．日常生活中所见的代价B．人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润C．代价是一种理性的尺度D．代价是人类基于历史发展的内在必然性，社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展
考题
（ ）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A.儿童观
B.教师教育观
C.儿童发展观
D.成人教育观
考题
下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）A、《学会生存》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《关于改革和发展成人教育的决定》D、《关于教育体制改革的决定》
考题
腐败代价论是指（）。A、腐败行为是国家制度缺陷所带来社会代价。B、腐败行为是人类道德进步所必须付出的代价。C、腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。D、腐败行为是权利缺少监管所付出的代价。
考题
“学生是发展中的人”，这说明学生（）。A、生理和心理都不太成熟B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免
考题
单选题腐败代价论是指（）。A
腐败行为是国家制度缺陷所带来社会代价。B
腐败行为是人类道德进步所必须付出的代价。C
腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。D
腐败行为是权利缺少监管所付出的代价。
考题
单选题（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A
儿童观B
教师教育观C
儿童发展观D
成人教育观
考题
单选题国家教育行政部门对成人教育的管理职能不包括（）A
协调国务院各部委有关成人教育工作B
编制成人教育专业的发展规划C
组织和指导成人教育改革D
制订相应的劳动人事工资政策、法规和制度
考题
多选题“学生是发展中的人”，这说明学生（）A生理和心理都不太成熟B学生具有与成人不同的身心发展特点C具有发展的巨大潜在可能性D学生有获得成人教育关怀的需要E学生犯这样那样的错误在所难免
考题
单选题下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）A
《学会生存》B
《中国教育改革和发展纲要》C
《关于改革和发展成人教育的决定》D
《关于教育体制改革的决定》
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