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单选题
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。
A

适应性辅导

B

教育性辅导

C

发展性辅导

D

学习性辅导


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

考题 中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导

考题 小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。() 此题为判断题(对,错)。

考题 各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育,配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员,并必须设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。 ( )

考题 对学生进行心理健康教育的意义或必要性在于() A、通过心理咨询与辅导让有精神疾病的学生恢复正常B、有利于促进学生正常健康成长C、是青少年身心发展的需要D、是当前社会发展的需要

考题 小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()

考题 大学生心理健康教育的内容主要包括()辅导、()辅导和()辅导。

考题 下列关于小学生心理辅导的说法,错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适 B.预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能 C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可 D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。A对B错

考题 学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。

考题 各级各类学校应当做到()A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康

考题 对学生进行心理辅导时,可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。

考题 在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A、选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗,正常学生不需要进行心理辅导。

考题 下列关于小学生心理辅导,说法错误的是()。A、心理辅导的基本目标是学会调适B、预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。A、职业辅导B、安全辅导C、心理健康辅导D、特长辅导

考题 学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。A、心理健康辅导B、学习辅导C、生理健康辅导D、劳动辅导

考题 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导

考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

考题 单选题在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A 选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B 对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D 了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 单选题学校心理辅导工作组的功能是()A 选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B 对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D 了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 单选题学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。A 心理健康辅导B 学习辅导C 生理健康辅导D 劳动辅导

考题 多选题各级各类学校应当做到()A对学生进行精神卫生知识教育B配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育D学校应当重视教师的心理健康

考题 单选题下列关于小学生心理辅导,说法错误的是( )。A 心理辅导的基本目标是学会调适B 预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C 教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D 心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 判断题家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。A 对B 错