考题
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
考题
“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生人生的真实写照。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。
A.教育理论 B.职业道德
C.文化科学 D.教学基本功
考题
倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（ ）。A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.竺可桢
考题
人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知的教育名言。
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去”赞美的是（）A、魏书生B、蔡元培C、黄炎培D、陶行知
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（）的信条。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这话你怎么看？
考题
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
考题
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
考题
陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。A、崇高的职业道德B、过硬的教学技能C、广博的文化知识D、精深的教育理论
考题
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、以身作则
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自（）A、陶行知B、蔡元培C、徐特立D、陈鹤琴
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话出自安徽名人（）。A、张恨水B、陶行知C、朱光潜D、赵朴初
考题
“捧着一颗心来，不带半根草去。”是（）说的。 A、陶行知B、姜伯驹C、王生英
考题
判断题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。A
对B
错
考题
单选题“捧着一颗心来，不带半根草去。”是（）说的。A
陶行知B
姜伯驹C
王生英
考题
单选题“捧着一颗心来，不带半根草去”赞美的是（）A
魏书生B
蔡元培C
黄炎培D
陶行知
考题
单选题“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话出自安徽名人：（ ）A
张恨水B
陶行知C
朱光潜D
赵朴初
考题
单选题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。A
爱国守法B
爱岗敬业C
关爱学生D
以身作则
考题
判断题陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。A
对B
错
考题
判断题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A
对B
错
考题
单选题提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）A
陈立奇B
陶行知C
晏阳初D
梁启超