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不法行为人进行科研不端行为在目标上无非是追求两个效果:一是();二是()


参考答案

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考题 严肃惩治科研不端行为,有利于遏制科研不端行为的蔓延。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

考题 科研不端行为

考题 教育科研论文的学术性具体体现在两个方面:一是(),二是()。

考题 科研不端行为的影响与危害:

考题 《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》:科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为,包括

考题 在科研中刻意使用某种手段或技术,使数据及图像失真的行为是()行为。A、技术滥用B、科研不端C、科研过失D、科研失当

考题 2006年11月,科技部发布了(),逐步使科研诚信建设体系化。A、《科技计划中科研不段行为处理决定》B、《科技计划中科研不端行为处理办法》C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(实行)》

考题 科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

考题 对科研不端行为人做出的处理措施有哪些?

考题 在相关的研究和讨论中,与科研不端行为相近的称谓还有()。A、科研不轨行为B、学术失范C、科研作伪行为D、科研作假行为

考题 Pierre Cossette提出的科研不端行为类型不包括()。A、研究者之间的科研不端行为B、同行评审专家与编辑之间C、对同行评审专家须考虑的D、在研究结果报告中的剽窃行为

考题 对于通过科研不端行为获取的名誉和地位采取()或限制不法行为人行驶一定权力的资格的资格刑不失为有效的处罚方式。

考题 在科研不端行为的()上主要是对已实施了科研不端行为的人员予以严厉的惩罚措施,不仅包括学术上、道德上的惩罚,还包括法律上的惩罚措施。

考题 科研不端/不当行为的危害有哪些?

考题 科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理,可以开展的具体工作包括()A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动,并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测,促进形成优良学风和诚信文化B、妥善处理科研不端行为举报,严肃调查处理科研不端行为举报,努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育,明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度,制定相应的政策和程序以及必要的组织机构,对项目进展、经费使用等情况进行检查监督,防止出现科研不端行为和违法违规行为

考题 某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为

考题 防治科研不端行为发生的有力手段包括()A、制定调查处理科研不端行为的程序B、建立严密的监督查处机制C、制定调查处理科研不端行为的政策D、确定严厉的惩戒措施

考题 公务员违法失职行为的构成须具备两个基本条件:一是行为的违法性和社会危害性;二是行为人必须有()过错。

考题 要划清内幕交易、泄露内幕信息罪与非罪的界限,要把握两个标准,一是行为人是否知道内幕;二是情节是否严重。

考题 单选题2006年11月,科技部发布了(),逐步使科研诚信建设体系化。A 《科技计划中科研不段行为处理决定》B 《科技计划中科研不端行为处理办法》C 《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D 《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(实行)》

考题 问答题《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》:科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为,包括

考题 问答题对科研不端行为人做出的处理措施有哪些?

考题 填空题不法行为人进行科研不端行为在目标上无非是追求两个效果:一是();二是()

考题 填空题公务员违法失职行为的构成须具备两个基本条件:一是行为的违法性和社会危害性;二是行为人必须有()过错。

考题 单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A 科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B 科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C 科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

考题 填空题对于通过科研不端行为获取的名誉和地位采取()或限制不法行为人行驶一定权力的资格的资格刑不失为有效的处罚方式。