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能在细胞分裂间期起作用的措施是（）①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养

  • A、①③
  • B、①④
  • C、②③
  • D、②④

参考答案

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考题 用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是（）A有丝分裂的间期和前期B有丝分裂的间期和后期C有丝分裂的前期和后期D有丝分裂的前期和后期
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考题 微藻育种的方法有选择育种、诱变育种、（）、（）
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考题 （）和杂交育种都是小麦最常用的育种方法。A、诱变育种、引种B、系统选种、辐射育种C、引种、系统选种D、单倍体育种、诱变育种
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考题 育种工作中最早采用的育种方法是（）。A、杂交育种B、系统育种C、诱变育种D、倍性育种
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考题 农作物育种上常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是（）①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A、①③④④B、④③①②C、②④①③D、①②④③
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考题 下列有关育种的说法中，正确的是（）。A、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B、育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C、诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D、基因工程育种可以定向改变生物的性状
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考题 （）是水产育种工作中最根本的方法。A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种
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考题 最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（）。A、引种B、选择育种C、杂交育种D、诱变育种
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考题 比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
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考题 最基本的林木育种措施是（）。A、引种B、选择育种C、杂交育种D、诱变育种
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考题 传统的育种方法包括杂交育种、引种、诱变育种。
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考题 诱变育种可分为（）和化学诱变育种两大类。
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考题 下列哪种生物技术能有效的打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（）A、单倍体育种技术B、诱变育种技术C、杂交育种技术D、细胞工程技术
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考题 什么是诱变育种？常用的诱变剂有哪些？
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考题 下列关于育种的叙述中，正确的是（）A、用物理因素诱变处理可提高突变率B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C、三倍体植物不能由受精卵发育而来D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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考题 下列与变异有关的叙述，正确的是（）A、三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B、子代的性状分离是基因突变的结果C、用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物D、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
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考题 下列哪个选项不属于诱变育种过程中常用的手段（）A、紫外线B、x射线C、硫酸二乙酯D、秋水仙素
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考题 紫外线诱变育种是无定向育种，而基因工程育种则是定向育种。
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考题 诱变育种的原理是（）。
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考题 什么是诱变育种？
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考题 秋水仙素在导致基因突变和染色体变异时，它分别作用于细胞分裂的（）A、前期和中期B、间期和中期C、间期和前期D、间期和间期
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考题 单选题最基本的林木育种措施是（）。A 引种B 选择育种C 杂交育种D 诱变育种
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考题 单选题既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用（）。A 杂交育种法B 诱变育种法C 单倍体育种法D 多倍体育种法
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考题 单选题最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（）。A 引种B 选择育种C 杂交育种D 诱变育种
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考题 单选题用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是（）A 有丝分裂的间期和前期B 有丝分裂的间期和后期C 有丝分裂的前期和后期D 有丝分裂的前期和后期
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考题 问答题什么是诱变育种？常用的诱变剂有哪些？
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考题 单选题下列有关育种的说法中，正确的是（）。A 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B 育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C 诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D 基因工程育种可以定向改变生物的性状
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