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将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜（）
- A、吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
- B、运载硅的载体多，运载钙的载体少
- C、吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输
- D、吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量
参考答案
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考题
研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干中增加。对此现象合理的解释是（）AAs在水稻细胞内富集，有细胞膜的结构特点决定BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
考题
植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：（1）将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？（），（）。
考题
研究微生物的生长规律通常的处理是（）A、将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养B、将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养C、将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养D、将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养
考题
给你根系完好的水稻、番茄幼苗若干，新配制了含Ca2+、Mg2+、Si4+等各种矿质元素的完全培养液，烧杯等必要的用具，现有一个探究物质跨膜运输特点的实验，请完善下列实验：第一步：取两个容量相同的烧杯，分别加入（），并将健壮的水稻幼苗和番茄幼苗分别培养在两烧杯中，作好标记。
考题
将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜（）A、吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B、运载硅的载体多，运载钙的载体少C、吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D、吸收硅不需要消耗能量，吸收钙需要消耗能量
考题
单选题下列关于水稻的叙述，错误的是（）A
二倍体水稻含有两个染色体组B
二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C
二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D
二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
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