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齿轮每个齿所占分度圆直径的部分长度叫()。

  • A、模数
  • B、周节

参考答案

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考题 模数是齿轮每个牙齿所占分度圆直径的( )。 A.长度B.厚度C.宽度

考题 标准齿轮的齿数与模数的乘积等于()。 A、齿顶圆直径与齿根圆直径的算数平均数B、分度圆直径C、齿顶圆直径D、齿根圆直径

考题 齿轮的每个齿所占分度圆直径的长度叫()。

考题 标准直圆柱齿轮的()d等于模数m与齿数z之积。A、齿顶圆直径B、齿根圆直径C、分度圆直径D、绘图圆直径

考题 标准直圆柱齿轮的()等于齿数Z减2.5的差再乘以模数m。A、全齿圆直径daB、分度圆直径dC、齿顶圆直径daD、齿根圆直径df

考题 标准直齿圆柱齿轮,其模数m=2mm齿数z=26,则分度圆直径d=()mm,周节p=()mm。

考题 斜齿圆柱齿轮在垂直于轴线的平面上,每齿所占分度圆直径长度即为()。A、法向模数B、端面模数C、法向齿距D、端面齿距

考题 计算题:有一直齿圆柱齿轮,模数m=3mm,齿数Z=24,求周节t和齿根高hf,分度圆直径d。

考题 斜齿轮的法面模数指垂直于螺旋齿的截面上每齿所占的()直径长度。A、分度圆B、基圆C、齿顶圆

考题 斜齿轮的端面模数指垂直于()上,每齿所占分度圆直径长度。A、螺旋齿的截面B、螺旋齿的法面C、轴线的截面D、轴线的平面

考题 齿轮的分度圆直径等于齿轮的模数m与齿数z的乘积。

考题 直齿圆锥齿轮的分度圆直径取决于小端模数和齿数。

考题 为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数

考题 齿轮的齿数乘以齿间距,等于该齿轮的()。A、分度圆周长B、分度圆直径C、模数

考题 齿轮参数中,分度圆直径d=齿轮模数m*齿数Z。

考题 已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72,全齿高h=18mm,则齿轮的模数m=(),分度圆直径d=(),齿顶圆直径da=(),齿根圆直径df=()。

考题 已知一锥齿轮大端模数m为4,齿数Z为30,节锥角δ,为45°,求其齿高和分度圆直径。

考题 提高齿轮表面疲劳强度的有效方法是()。A、加大齿轮分度圆直径B、分度圆不变,加大齿轮模数C、分度圆不变,增加齿数D、减小齿轮宽度

考题 已知一标准直齿圆柱齿轮的模数为8,求该齿轮分度圆上的周节?

考题 已知一标准直齿圆柱齿轮的模数为8,求该齿轮分度圆上周节。

考题 单选题齿轮的齿数乘以模数,等于该齿轮的()。A 分度圆周长B 分度圆直径C 齿间距

考题 问答题已知一锥齿轮大端模数m为4,齿数Z为30,节锥角δ,为45°,求其齿高和分度圆直径。

考题 多选题在齿轮传动的设计中,下列参数和尺寸中应标准化的有()。A斜齿圆柱齿轮的法面模数B齿顶圆直径daC分度圆直径dD分度圆压力角α

考题 填空题已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数z=72,全齿高h=18mm,则齿轮的模数m=(),分度圆直径d=(),齿顶圆直径da=(),齿根圆直径df=()。

考题 单选题两个渐开线直齿圆柱齿轮,若齿轮A的模数为4mm,齿轮B的模数为3mm,则下列说法中错误的是()A A的轮齿较大B A的周节(齿距)较大C A的齿厚较大D A的分度圆直径较大

考题 单选题齿轮的模数是分度圆齿距与()之比。A 齿顶圆直径B πC 齿数D 分度圆直径

考题 单选题为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A 分度圆直径不变条件下增大模数B 增大小齿轮分度圆直径C 分度圆直径不变条件下增加齿数D 减少齿数