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信息主体的权利需要完善的法律救济制度作为保障。除行政救济以外,当信息主体的合法权益受到侵害时,也可以()。
- A、向所在地人民银行申请行政复议
- B、向所在地银行业监督管理部门投诉
- C、直接向人民法院起诉
- D、直接向相关政府行政部门投诉
参考答案
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考题
教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的行政救济法律制度,具有以下特征:()。
A、是一项法定的申诉制度B、是一项专门性的权利救济制度C、是行政性的申诉制度D、是有时效性的申诉制度E、是有特定主体的申诉制度
考题
下列关于行政程序法的基本制度说法有误的是( )。A.时效制度要求行政主体在实施行政行为时,法律明确规定时间限制
B.时效制度保障了行政行为及时作出
C.国家赔偿不属于行政救济
D.行政救济的内容中包括行政复议程序
考题
下列关于行政程序法的基本制度说法有误的是()A:时效制度要求行政主体在实施行政行为时,法律明确规定时间限制
B:时效制度保障了行政行为及时作出
C:国家赔偿不属于行政救济
D:行政救济的内容中包括行政复议程序
考题
单选题信息主体的权利需要完善的法律救济制度作为保障。除行政救济以外,当信息主体的合法权益受到侵害时,也可以()。A
向所在地人民银行申请行政复议B
向所在地银行业监督管理部门投诉C
直接向人民法院起诉D
直接向相关政府行政部门投诉
考题
单选题我国宪法法律赋予公民广泛的权利,这些权利一旦受到损害或侵犯,公民可以采取权利救济的手段,予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。被视为社会正义的最后一道防线的救济方式是( )。A
行政救济B
司法救济C
自主救济D
政治救济和社会救济
考题
单选题()是确保信息主体在征信活动中权利得以实现的重要手段,是对信息主体提供法律救济的主要方式之一。A
行政救济B
司法救济C
起诉D
行政复议
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