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各种降水现象、各种雾现象、各种吹雪现象、各种风沙现象分别相继出现转变时，应（）记录。

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更多 “各种降水现象、各种雾现象、各种吹雪现象、各种风沙现象分别相继出现转变时，应（）记录。” 相关考题
考题 德育问题,即指客观存在的各种品德教化现象。德育现象,即德育现象中各种各样的关系及其矛盾的表现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育研究的对象是各种教育现象。
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考题 请教教师资格考试:教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。 教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。
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考题 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（ ）。 A．笼统现象 B．表面现象 C．连词现象 D．固定现象
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考题 人们很早就观察到各种心理现象并不断进行讨论,试图寻找各种心理现象背后的原因。你如何理解心理现象,心理现象的本质究竟为何?
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考题 “银商刷卡纠纷”现象、“房奴现象”等各种相关的事件、现象以及各种实地调查的资料等等属于()。A、数据资料B、事实资料C、一手资料D、理论文献资料
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考题 统计学的研究对象是( )。A、各种现象的内在规律B、各种现象的数量方面C、统计活动过程D、总体与样本的关系
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考题 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如：用“衣衣’’代表各种衣服，这是词义掌握中的（　　）。A．笼统现象 B．表面现象 C．连词现象 D．固定现象
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考题 雾、露、霜、冰针、雾凇、吹雪、雪暴都不是降水现象，如单独出现，不论其量多少均按（）
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考题 与稳定层无关的视程障碍现象是：（）A、风沙、浮尘、吹雪B、浮尘、雾、烟C、吹雪、烟、霾D、霾、风沙、雾
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考题 （）都不是降水现象，在测得的降水量中包含这些现象的量时，不必从中扣除，也不必标注这些现象的符号。A、雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪B、雾、露、霜、冰针、雾淞
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考题 电码（）表示没有出现规定要编报WW的各种天气现象。
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考题 各种感觉的感受性在一定条件下会出现：（）。A、越来越强现象B、越来越弱现象C、保持原状现象D、此长彼消现象
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考题 （）是指对气温、风、云、能见度、降水以及其它各种天气现象的变化进行预报。
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考题 运用契合差异并用法确定因素联系时，考察的事例必须是（）。A、被研究现象都出现的各种场合B、被研究现象都未出现的各种场合C、被研究现象出现和不出现的正反两组场合D、被研究现象发生程度不同变化的各种场合
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考题 创新需要掌握现有的现象，并且批判现有现象中的各种矛盾。
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考题 晶体中出现的各种不规则的原子堆积现象称为（）。
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考题 各种疟原虫都有复发现象。
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考题 心脏换瓣术后应注意观察（　）A、心功能的变化B、各种出血现象C、各种栓塞现象D、有关心理障碍E、各种感染征象
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考题 在美学研究的各种审美现象中，最重要的是（）A、社会审美现象B、心理审美现象C、自然审美现象D、艺术审美现象
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考题 定时能见度＜10.0km时，应有雾或沙尘暴、吹雪、雪暴、浮尘、烟幕、霾、降水现象。
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考题 多选题心脏换瓣术后应注意观察（　）A心功能的变化B各种出血现象C各种栓塞现象D有关心理障碍E各种感染征象
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考题 单选题（）都不是降水现象，在测得的降水量中包含这些现象的量时，不必从中扣除，也不必标注这些现象的符号。A 雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪B 雾、露、霜、冰针、雾淞
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考题 填空题雾、露、霜、冰针、雾凇、吹雪、雪暴都不是降水现象，如单独出现，不论其量多少均按（）
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考题 单选题运用契合差异并用法确定因素联系时，考察的事例必须是（）。A 被研究现象都出现的各种场合B 被研究现象都未出现的各种场合C 被研究现象出现和不出现的正反两组场合D 被研究现象发生程度不同变化的各种场合
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考题 单选题在美学研究的各种审美现象中，最重要的是（）A 社会审美现象B 心理审美现象C 自然审美现象D 艺术审美现象
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考题 单选题各种感觉的感受性在一定条件下会出现：（）。A 越来越强现象B 越来越弱现象C 保持原状现象D 此长彼消现象
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