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填空题
人类思维着的头脑掌握世界的方式:艺术的,(),实践精神的,理论的(科学的)。

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考题 :情感是人类对世界的艺术掌握韵重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象.以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此,( )。A.人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B.一切艺术都与情感有关,C.艺术都以高尚的人类情感为对象D.人类的生活实践是艺术的源泉

考题 :情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感( )。A.人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B.一切艺术都与情感有关,C.艺术都以高尚的人类情感为对象D.人类的生活实践是艺术的源泉

考题 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象感感染、启示艺术鉴赏者。因此, ( )。A.人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B.一切艺术都与情感有关C.艺术都以高尚的人类情感为对象D.人类的生活实践是艺术的源泉

考题 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此:A.人类的生活实践是艺术的源泉 B.人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C.一切艺术都与情感有关 D.艺术都以高尚的人类情感为对象

考题 人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,即艺术的方式和()。A宗教的方式B理论的方式C实践精神的方式D心灵关照的方式E哲学的方式

考题 从思维层面看,艺术精神的掌握世界有哪些特征?

考题 马克思明确提出人的头脑掌握世界的方式有:()A、理论的B、艺术的C、宗教的D、实践精神的E、抽象的

考题 怎样认识马克思关于艺术是头脑掌握世界的方式之一的观点?

考题 人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,包括:()、宗教的、实践精神的和理论的(科学的)的方式。A、文学的B、哲学的C、艺术的D、心理的

考题 人类思维着的头脑掌握世界的方式:艺术的,(),实践精神的,理论的(科学的)。

考题 “整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它所专有的方式掌握世界,而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践精神的掌握的。”是马克思在《〈政治经济学批判〉导言》所阐明的观点。

考题 人类思维掌控世界的四种方式是()。A、艺术的B、宗教的C、科学的D、传统的E、实践精神的

考题 马克思关于艺术是人类头脑掌握世界的方式的论述,主要肯定了艺术的()。A、社会性质B、特殊性质C、意识性质D、上层建筑性

考题 ()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维

考题 就管理的突出特征而言()。A、实践重于理论,科学多于艺术B、理论重于实践,艺术多于科学C、理论重于实践,科学多于艺术D、实践重于理论,艺术多于科学

考题 马克思提出,人类掌握世界的方式有四种。包括()A、科学精神的方式B、艺术精神的方式C、实践精神的方式D、宗教精神的方式

考题 多选题马克思提出,人类掌握世界的方式有四种。包括()A科学精神的方式B艺术精神的方式C实践精神的方式D宗教精神的方式

考题 判断题“整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它所专有的方式掌握世界,而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践精神的掌握的。”是马克思在《〈政治经济学批判〉导言》所阐明的观点。A 对B 错

考题 多选题人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,即艺术的方式和()。A宗教的方式B理论的方式C实践精神的方式D心灵关照的方式E哲学的方式

考题 单选题人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,包括:()、宗教的、实践精神的和理论的(科学的)的方式。A 文学的B 哲学的C 艺术的D 心理的

考题 填空题从人类认识和改造世界的思维方式出发,科学思维可以分为理论思维、实验思维和()三种。

考题 多选题马克思明确提出人的头脑掌握世界的方式有:()A理论的B艺术的C宗教的D实践精神的E抽象的

考题 多选题人类思维掌控世界的四种方式是()。A艺术的B宗教的C科学的D传统的E实践精神的

考题 单选题马克思关于艺术是人类头脑掌握世界的方式的论述,主要肯定了艺术的()。A 社会性质B 特殊性质C 意识性质D 上层建筑性

考题 问答题怎样认识马克思关于艺术是头脑掌握世界的方式之一的观点?

考题 多选题马克思在《政治经济学·导言》中关于人类头脑掌握世界的方式的论述,说明()。A艺术与理论有不同之处B艺术思维与理论思维完全相同C艺术思维不同于理论思维D艺术是人类掌握世界的一种方式E艺术不是从人类整体上掌握世界的方式

考题 问答题从思维层面看,艺术精神的掌握世界有哪些特征?