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单选题
广大教师要时刻铭记()的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。
A

创新知识

B

立德树人

C

以文化人

D

教书育人


参考答案

参考解析
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考题 3 服务人民,其要点是:( ),( ),爱憎分明,除害安良。A热爱人民,忠于祖国 B甘当公仆,忠于祖国C听党指挥,甘当公仆 D热爱人民,甘当公仆

考题 要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持________相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 A.潜心问道和关注社会B.潜心问道和服务社会C.关注学生和关注社会D.潜心学问和关注社会

考题 教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数800字左右。

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考题 教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数800字左右。

考题 教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,要加强师德师风建设,引导广大教师( ) ①以德立身②以德立学③以德立威④以德施教A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

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考题 教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。A、引导学生正确对待挫折B、引导学生养成高尚的精神境界C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

考题 运用调查法应注意的事项包括()。A、要甘当小学生,虚心求教B、要忠于事实,不带框框C、要深入,不要浮在表面D、要有数量观念E、要正确解释调查结果

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考题 作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。

考题 美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A、以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与B、以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与C、以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与D、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

考题 广大教师要时刻铭记()的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。A、创新知识B、立德树人C、以文化人D、教书育人

考题 要坚持()和()相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。

考题 填空题要坚持()和()相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。

考题 填空题教师在课堂外与学生的交往中,要唱响“爱”的主旋律,以()的眼光看待学生,用()爱心对待学生,使自身的人格魅力大放异彩。

考题 问答题教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数800字左右。

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