考题
对小学生的家庭教育方法中,环境熏陶没有用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
家庭教育潜移默化的特点，决定了（）原则是家庭教育的根本原则。A、以身作则B、因人施教C、循序渐进D、坚持正面教育
考题
中国家庭教育传统的精华包括：（）A、重视家庭教育B、提倡早期教育C、注重教子做人D、坚持爱而有教E、强调以身作则F、重视环境熏陶
考题
孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）A、提倡早期教育B、重视环境熏陶C、强调以身作则D、注重教子作人
考题
“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（）A、正确导向原则B、启发诱导原则C、教育一致性原则D、因材施教原则
考题
家庭教育潜移默化的特点，决定了以下（）原则是家庭教育的根本原则。A、以身作则B、因人施教C、循序渐进D、坚持正面教育
考题
国家庭教育一致性原则是指（）。A、家庭教育与学校教育。B、家庭成员的一致C、A＋B
考题
著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、陈鹤琴
考题
婴幼儿教育中，基本的家庭教育原则包括（）。A、以身作则B、环境熏陶C、教育的一致性D、培养良好习惯
考题
纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有（）。A、封闭教育B、耐心教育C、能力教育D、识字教育E、培养良好习惯
考题
在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）A、环境熏陶法B、榜样示范法C、暗示提醒法D、兴趣诱导法
考题
在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，掌握技能培养意志的方法是（）。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法
考题
陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A、家庭教育是人生的基础B、家庭教育的要点是创造良好的环境C、家庭教育是培养性格D、家庭教育的前提是了解儿童E、教育当与时俱进
考题
“家庭教育是教育”的含义是（）。A、家庭教育的基本功能是培养孩子B、家庭教育是抚育C、家庭教育是管理D、家庭教育是经济活动
考题
多选题家庭教育原则的含义是（）。A家庭教育原则是家庭教育规律的反映B家庭教育原则是家庭教育经验的原则性提升C家庭教育原则是用来指导家庭教育过程的原则性规定D家庭教育原则不是一个体系
考题
多选题纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有（）。A封闭教育B耐心教育C能力教育D识字教育E培养良好习惯
考题
多选题陈鹤琴教育的核心智慧包括什么？（）A家庭教育是人生的基础B家庭教育的要点是创造良好的环境C家庭教育是培养性格D家庭教育的前提是了解儿童E教育当与时俱进
考题
单选题孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）A
提倡早期教育B
重视环境熏陶C
强调以身作则D
注重教子作人
考题
多选题中国家庭教育传统的精华包括：（）A重视家庭教育B提倡早期教育C注重教子做人D坚持爱而有教E强调以身作则F重视环境熏陶
考题
多选题在小儿日常教育中要注意的原则是（ ）A教育的一致性B要以身作则C以赞扬鼓励为主D着重启蒙教育E加强早期教育
考题
单选题在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，掌握技能培养意志的方法是（）。A
环境熏陶法B
兴趣诱导法C
暗示提醒法D
活动探索法
考题
单选题“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（）A
正确导向原则B
启发诱导原则C
教育一致性原则D
因材施教原则
考题
单选题著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A
陶行知B
晏阳初C
梁漱溟D
陈鹤琴
考题
单选题“家庭教育是教育”的含义是（）。A
家庭教育的基本功能是培养孩子B
家庭教育是抚育C
家庭教育是管理D
家庭教育是经济活动
考题
单选题家庭教育潜移默化的特点，决定了以下（）原则是家庭教育的根本原则。A
以身作则B
因人施教C
循序渐进D
坚持正面教育
考题
单选题家庭教育潜移默化的特点，决定了（）原则是家庭教育的根本原则。A
以身作则B
因人施教C
循序渐进D
坚持正面教育
考题
多选题略举马卡连柯的家庭教育原则（）A及早教育原则B以身作则原则C利用家庭集体教育的原则D掌握分寸、尺度的原则E与社会生活想联系的原则