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“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（）

  • A、正确导向原则
  • B、启发诱导原则
  • C、教育一致性原则
  • D、因材施教原则

参考答案

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考题 对学生进行德育的特殊途径是()．A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则
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考题 我国中学德育的基本原则包括（ ）。A．导向性原则B．因材施教原则C．一致性与连贯性原则D．启发性原则E．疏导原则
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考题 0－3岁特殊儿童的家庭教育要遵循以下原则()。 A.适度原则B.一致原则C.逐步原则D.言传身教原则
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考题 对0－3岁特殊儿童实施教育的机构应遵循以下原则()。 A.特殊照顾原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.渗透教育原则E.平等原则
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考题 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是 【 】A．教育的一致性原则B．导向原则C．因材施教原则D．疏导原则
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考题 在对孩子进行家庭教育时，家庭成员要互相配合，协调一致，使孩子的品德和行为按照统一的要求发展，这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。A、严爱适度原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则
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考题 生活中有的父母怕孩子累着、脏着，托故不让孩子参加学校组织的公益劳动活动。这违反了家庭教育中的原则是（）A、主体性人格原则B、因材施教原则C、一致养成性原则D、关爱原则
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考题 “在学前儿童家庭教育过程中，尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的（）A、尊重性原则B、平等性原则C、主体性原则D、一致性原则
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考题 马卡连柯说：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的规范，这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是：（）A、理性施爱原则B、正确导向原则C、以身作则原则D、启发诱导原则
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考题 家庭教育重要原则是指（）。A、保持家长与孩子父子关系的原则B、父母对孩子要求不必一致的原则C、对孩子主动性的教育原则D、启发孩子主动性的教育原则
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考题 “一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）。A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则
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考题 学校对学生进行德育的特殊途径是（）。A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则
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考题 “一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则
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考题 我国中学德育的基本原则包括（　）A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则
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考题 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则
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考题 以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（　）A、导向性原则B、疏导原则C、一致性、连贯性原则D、因材施教原则
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考题 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性原则D、因材施教原则
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考题 单选题以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（　）A 导向性原则B 疏导原则C 一致性、连贯性原则D 因材施教原则
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考题 单选题家庭教育重要原则是指（）。A 保持家长与孩子父子关系的原则B 父母对孩子要求不必一致的原则C 对孩子主动性的教育原则D 启发孩子主动性的教育原则
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考题 多选题我国中学德育的基本原则包括（　）A导向性原则B因材施教原则C一致性与连贯性原则D启发性原则
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考题 单选题“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（）A 正确导向原则B 启发诱导原则C 教育一致性原则D 因材施教原则
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考题 单选题“在学前儿童家庭教育过程中，尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的（）A 尊重性原则B 平等性原则C 主体性原则D 一致性原则
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考题 单选题教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是(　　)。A 因材施教原则B 导向原则C 疏导原则D 启发原则
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考题 单选题马卡连柯说：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的规范，这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是：（）A 理性施爱原则B 正确导向原则C 以身作则原则D 启发诱导原则
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考题 单选题“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。A 导向性原则B 疏导原则C 教育一致性原则D 因材施教原则
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考题 单选题在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）A 启发性原则B 渐进性原则C 理智性原则D 适切性原则
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