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问答题
公民文化作为政治文化的一种类型，其特征无疑在于其民主参与性，在于它那种独特的政治取向和模式。民主参与性的具体表现是什么？
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考题
党的十七大提出，要在各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与。扩大公民有序政治参与的意义在于A．使公共政策更加科学化、民主化B．扩大了公民的政治权利C．推进了社会主义民主政治的发展D．保障公民的个人利益
考题
政治参与的特征（）。A、政治参与是普通公民自下而上的政治行为B、政治参与旨在直接或间接地影响同政府活动相关的所有公共政治生活C、政治参与是一种多目的、多形式的政治行为D、政治参与体现了公民与国家之间的关系，是民主制国家的一种特有政治现象
考题
在我国，公民有序的政治参与不断扩大。下列不属于有序的政治参与的是（）A、遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督B、依法行使政治权利、履行政治性义务C、脱离党的领导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求D、正确处理权利与义务的关系
考题
2011年3月某地一中学进行班级管理模式的改革，学生自主组成班级管理执政小组，采取不同形式尝试参与民主管理的活动。中学生参与这种民主实践，其意义在于（）。 ①增强民主管理的知识和技能 ②体验民主管理的意义和价值 ③增强政治参与的责任意识 ④提高政治参与的实践本领A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④
考题
民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区别在于（）。 ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 ③参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范 ④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
考题
社会主义民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区别在于（）。 ①参与过程中是否认真行使了政治自由权利 ②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 ③参与行为是否遵循了法律、法规和程序 ④是否依法行使政治权利、履行政治义务A、①③B、②④C、①④D、③④
考题
民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与区别在于（）。 ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 ③参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范 ④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
考题
在政治文化的经典研究中，美国学者阿尔蒙德和维巴把政治文化分为几种类型，它们分别是（）A、地区（村民）政治文化B、臣属（臣民）政治文化C、参与者（公民）政治文化D、威权政治文化E、极权政治文化
考题
按照阿尔蒙德和维巴的研究，美国的政治文化类型是（）A、臣属政治文化与参与型政治文化比较平衡B、臣属政治文化占统治地位C、公民参与型文化占主导，缺少臣属政治文化D、臣属政治文化占主导，缺少公民参与型文化
考题
能否进行有序的政治参与，直接影响着我们能否真正地享受民主生活。这也是对我们政治素养的检验。有序的与无序的政治参与，其区别就在于（）。①是否遵循法律、规则、程序②是否依法行使政治权利，履行政治性义务③是否正确处理公民权利与义务的相互关系④是否经过政府授权，是否坚持党的领导A、①②③④B、①②③C、①②D、②③
考题
单选题按照阿尔蒙德和维巴的研究，美国的政治文化类型是（）A
臣属政治文化与参与型政治文化比较平衡B
臣属政治文化占统治地位C
公民参与型文化占主导，缺少臣属政治文化D
臣属政治文化占主导，缺少公民参与型文化
考题
单选题能否进行有序的政治参与，直接影响着我们能否真正地享受民主生活。这也是对我们政治素养的检验。有序的与无序的政治参与，其区别就在于（）。①是否遵循法律、规则、程序②是否依法行使政治权利，履行政治性义务③是否正确处理公民权利与义务的相互关系④是否经过政府授权，是否坚持党的领导A
①②③④B
①②③C
①②D
②③
考题
多选题政治参与的特征（）。A政治参与是普通公民自下而上的政治行为B政治参与旨在直接或间接地影响同政府活动相关的所有公共政治生活C政治参与是一种多目的、多形式的政治行为D政治参与体现了公民与国家之间的关系，是民主制国家的一种特有政治现象
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