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单选题
教师准确把握教书育人的基本要求，充分发挥学科特点和优势，围绕育人目标，落实立德树人根本任务，实现（）的有机统一。
A

传道与授业解惑

B

学科教育与德语教育

C

学生个体与集体

D

学校与家庭

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考题 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的职责和使命分别是 【 】A教书育人 教学科研B 教学科研 教书育人C 教育教学 教书育人D教书育人 教育教学
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考题 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。（ ）
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考题 教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。 A、 关心学生的学习 B、 教书育人 C、 班主任工作 D 、 教学
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考题 教师是教育者，其根本任务是( ) A.教书育人 B.传道授业 C.解惑答题 D.管理学生
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考题 教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（　）的教育目标。A.培养社会主义人才 B.社会主义德育 C.立德树人 D.博雅教育
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考题 党的十八大报告指出，教育的根本任务是。A.立德树人 B.教书育人 C.教育均衡 D.教育公平
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考题 教师准确把握教书育人的基本要求，充分发挥学科特点和优势，围绕育人目标，落实立德树人根本任务，实现（）的有机统一。A、传道与授业解惑B、学科教育与德语教育C、学生个体与集体D、学校与家庭
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考题 在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）。A、教师与学生相结合B、教学目标与育人目标相结合C、课堂内与课堂外相结合D、集体辅导和个别教育相结合
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考题 实施德育课程一体化建设，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学科的核心素养，紧密结合学科教学内容，使德育与智育、体育、美育有机融合，丰富了德育载体，有利于实现全员育人、（）、文化育人、实践育人，提高育德成效。A、活动育人B、协同育人C、全科育人D、社会育人
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考题 教师的根本任务是哪项？（）A、指导学生做人B、教好学生功课C、教育研究D、教书育人
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考题 全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A、教育富民B、立德树人C、教书育人
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考题 教师在教育活动中存在如下合作关系（）。A、教师个体与学生集体间的合作B、教师个体与教师集体间的合作C、教师集体与学生集体间的合作D、教师集体与学生个体间的合作
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考题 单选题全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A 教育富民B 立德树人C 教书育人
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考题 单选题实施德育课程一体化建设，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学科的核心素养，紧密结合学科教学内容，使德育与智育、体育、美育有机融合，丰富了德育载体，有利于实现全员育人、（）、文化育人、实践育人，提高育德成效。A 活动育人B 协同育人C 全科育人D 社会育人
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考题 单选题下列关系中不属于教育法律关系的是（ ）。A 教师与学生 B 学校教师与家庭C 学校教师与社会 D 家庭与企业
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考题 单选题教师的职责和使命分别是（）A 教书育人教学科研B 教学科研教书育人C 教育教学教书育人D 教书育人教育教学
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考题 判断题立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己的业务能力与道德水平。()A 对B 错
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考题 单选题教师的根本任务是（　　），全面实现教育目的。A 关心学生的学习B 教书育人C 班主任工作D 教学
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考题 单选题（2014湖南长沙）党的十八大报告指出，教育的根本任务是()。A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等
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考题 单选题教师的根本任务是（　　）。A 指导学生做人B 教好学生功课C 教育研究D 教书育人
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