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教师的职责和使命分别是 【 】

A教书育人 教学科研

B 教学科研 教书育人

C 教育教学 教书育人

D教书育人 教育教学


参考答案

更多 “ 教师的职责和使命分别是 【 】A教书育人 教学科研B 教学科研 教书育人C 教育教学 教书育人D教书育人 教育教学 ” 相关考题
考题 《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定:教师是履行教育教学职责的 ,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

考题 教师是履行教育教学职责的,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的_____使命。

考题 全部教育活动的核心、主题和灵魂是( )。A.教育理论B.教育目的C.教学科研D.教书育人

考题 《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的______,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

考题 《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。” A.教书育人B.传授专业知识C.传授实验技能D.为人师表

考题 法律意义上的教师是指履行教育教学职责的人,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。()

考题 教师的最基本条件是( )。A.承担教育教学职责B.以教书育人为使命C.专业从事某一学科的教学D.具备相应的专业知识

考题 根据《教师法》的相关规定,我国教师具有以下几个方面的特点(  )。A. 教师是专业人员 B. 教师的职责是教育教学 C. 教师的使命是教书育人 D. 教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构

考题 “教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的()。A、教学与科研相结合的原则B、理论联系实际的原则C、科学性与思想性相结合的原则D、教师的主导性和学生的主体性相结合的原则

考题 教师是履行()职责的专业人员A、教育教学B、教书育人C、教学管理

考题 教师的职责和使命分别是()A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学

考题 法律意义上的教师,是指履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业()和(),提高民族素质的使命。

考题 我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表

考题 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质

考题 ()是教书育人的重要途径。A、实践育人B、精神文明建设C、教学与科研结合D、全面发展

考题 教师的最基本条件是( )A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的々业知识

考题 ( )是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。A、校长B、教师C、教育科长D、教育局长

考题 依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学

考题 教师是履行教育教学职责的专业人员承担()、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表

考题 单选题教师是履行()职责的专业人员A 教育教学B 教书育人C 教学管理

考题 单选题教师是履行教育教学职责的专业人员,承担()、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。A 传授专业知识B 传授实验技能C 教书育人D 为人师表

考题 填空题教师是履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

考题 单选题()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。A 校长B 教师C 教育科长D 教育局长

考题 单选题教师的最基本条件是( )A 承担教育教学职责B 以教书育人为使命C 专门从事某一学科的教学D 具备相应的々业知识

考题 单选题教师的职责和使命分别是()A 教书育人教学科研B 教学科研教书育人C 教育教学教书育人D 教书育人教育教学

考题 单选题我国教师的根本任务是()。A 教学B 教书育人C 科研D 解惑

考题 单选题教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,此定义出自(  )。A 宪法B 教育法C 教师法D 劳动法

考题 填空题法律意义上的教师,是指履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业()和(),提高民族素质的使命。