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填空题
初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求，即要具有普及性、基础性和（）

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考题 九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 符合九年一贯的义务教育课程的说法是:() A、强调整体、一贯、连续性、顺序性。B、小学阶段以分科课程为主。C、初中阶段设置以综合课程为主。D、高中以综合课程为主。
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考题 小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，这体现了我国小学阶段的课程具有( )A．普及性B．基础性C．发展性D．阶段性
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考题 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是()。 A.基础性、选择性与发展性B.选择性、基础性与操作性C.基础性、普及性与发展性D.基础性、普及性与灵活性
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考题 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
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考题 根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试 行）》的要求，整体设置九年一贯的义务教育课 程，初中阶段（ ）。 A.以选修课程为主 B.以综合课程为主 C.以分科课程为主 D.分科与综合相结合
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考题 下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课程与综合课程相结合
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考题 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。A.分科课程 B.综合课程 C.分科与综合相结合的课程 D.活动课程
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考题 义务教育阶段的数学课程应该具有（ ）。 A.基础性、普及性、发展性 B.实践性、普及性、选拔性 C.基础性、实践性、选拔性 D.实践性、普及性、发展性
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考题 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。 A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
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考题 下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点?（ ）A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科与综合课程相结合
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考题 以下符合2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本要求是（ ）A.小学以分科课程为主 ? B.初中以综合课程为主 ? C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程 ? D.形成国家、地方、学校三级课程管理
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考题 当前我国中小学课程的设置应该是（ ）A.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合，高中以分科课程为主 B.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主 C.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中以分科课程为主 D.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学以分科课程为主
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考题 2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）A、基础性B、普及性C、发展性D、义务性
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考题 新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
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考题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充
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考题 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
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考题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程和综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充
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考题 单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 分科课程和综合课程相结合D 分科课程为主，综合课程补充
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考题 单选题以下符合2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本要求的是（ ）A 小学以分科课程为主B 初中以综合课程为主C 在小学到高中开设综合试验活动课程并作为选修课程D 形成国家、地方、学校三级课程管理
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考题 单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是（）A 整体设置九年一贯的义务教育课程B 小学阶段以分科课程为主C 初中阶段设置以综合课程为主的课程D 高中阶段设置分科与综合相结合的课程
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考题 判断题《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）A 对B 错
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考题 填空题新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
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考题 单选题符合九年一贯的义务教育课程的说法是（）。A 强调整体、一贯、连续性、顺序性B 小学阶段以分科课程为主C 初中阶段设置以综合课程为主D 高中以综合课程为主
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考题 单选题我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之－是（　　）A 小学和初中分别设置B 九年－贯的整体设置C 十二年－贯的整体设置D 初中和高中分别设置
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考题 单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置(　　)。A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 分科课程和综合课程相结合D 分科课程为主，综合课程补充
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考题 单选题下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )A 小学阶段以综合课程为主B 初中阶段以分科课程为主C 高中阶段以分科课程为主D 初中阶段分科与综合课程相结合
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