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问答题
大学生如何积极投身崇德向善的道德实践？

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考题 广泛开展道德实践活动。以()建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。 A.诚信B.道德C.经济D.社会
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考题 形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，要以诚信建设为重点，加强( )教育。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
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考题 2020年新春佳节来临之际，中宣部、中央文明办组织开展慰问帮扶全国道德模范活动，为道德模范送去党和政府的关怀以及社会各界的温暖，在全社会营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
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考题 习近平在总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时提出，要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为（），引导全社会崇德向善。A、党规党纪B、政治规矩C、准则条例D、法律规范
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考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出广泛开展道德实践活动要形成（）的道德风尚。A、修身律己B、崇德向善C、礼让宽容
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考题 大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚？
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考题 大学生如何积极投身新农村建设？
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考题 积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。
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考题 大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。A、知荣辱B、讲义气C、作奉献D、促和谐
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考题 大学生如何积极投身崇德向善的道德实践？
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考题 大学生如何加强公民道德建设的实践？
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考题 当代大学生要培养改革创新品质，必须（）A、掌握丰富的知识和过硬的本领B、养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风C、善于幻想D、积极投身于社会实践
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考题 结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。
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考题 当代大学生应如何积极投身中国特色社会主义事业？
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考题 以诚信建设为重点，加强（）教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德
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考题 以（）为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A、优化服务B、诚信建设C、政务公开D、爱岗敬业
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考题 问答题大学生如何积极投身新农村建设？
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考题 单选题大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐
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考题 多选题当代大学生要培养改革创新品质,必须（）。A掌握丰富的知识和过硬的本领B养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风C善于幻想D积极投身于社会实践
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考题 问答题结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。
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考题 单选题以（）为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A 优化服务B 诚信建设C 政务公开D 爱岗敬业
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考题 多选题以诚信建设为重点，加强（）教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A社会公德B职业道德C家庭美德D个人品德
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考题 问答题当代大学生应如何积极投身中国特色社会主义事业？
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考题 单选题习近平在总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时提出，要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为（），引导全社会崇德向善。A 党规党纪B 政治规矩C 准则条例D 法律规范
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考题 问答题大学生如何加强公民道德建设的实践？
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考题 判断题积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。A 对B 错
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