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若某个学生集体“一盘散沙”，教员应该（）

  • A、经常对个别学生进行批评
  • B、想方设法增强集体的凝聚力和团结
  • C、对个别学生进行严厉的处罚

参考答案

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考题 某个学生一向热爱集体、乐于助人、勤奋学习、团结同学,我们常认为这个学生具有良好的() A、道德B、品德C、道德情感D、道德动机
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考题 在什么条件下飞行教员方可在学生驾驶员飞行经历记录本上签字，批准其单飞_____A.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞B.亲自对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞C.亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞同时需得到检查教员的认可和批准
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考题 教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。 A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料B、应该，因为学员的过分自信会导致错误C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心
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考题 教员与学生之间的职业关系应该建立在()。 A、忽视学生个人缺点、兴趣或问题B、把学习目标定得非常高，以便使学生不断接受挑战C、对彼此都非常重要的共同认识，且双方都在为同一目标而努力
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考题 若某个学生集体“一盘散沙”,教员应该()。 A、经常对个别学生进行批评B、想方设法增强集体的凝聚力和团结C、对个别学生进行严厉的处罚
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考题 下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的()。 A、综合讲评必须详尽地覆盖学生操作的每一方面B、教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C、在学生愿意接受教员的讲评之前，他们首先应接纳教员本人
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考题 教员对学生的操作作出评价时,应该()。 A、详尽地涉及学生操作的每一方面B、私下进行，以不使学生感到难堪C、为提高学生的操作能力提供方向和指导
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考题 在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行()。 A、教员的示范和讲评B、学生的操作和教员的监控C、教员的解释和学生的练习
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考题 当教员对学生进行评价时,应该()。 A、私下进行B、主观而非客观地进行C、在学生操作结束后立即进行
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考题 在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是()。 A、发展学生的口头表达能力B、对学生的知识进行评价和分级C、讨论的主题有助于加强学生理解教学内容
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考题 最有可能影响有效交流的因素是()。 A、教员采用抽象化语言B、使用不准确的描述C、教员与学生之间缺乏共同的经历
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考题 学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击()。 A、当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B、指出学生的错误或失败时C、指出学生的错误并予以指导时
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考题 教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的()。 A、学生所表现出的求知欲程度B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度C、课堂上学生对教员注意的程度
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考题 某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。A道德B品德C道德情感D道德动机
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考题 飞行教员应该坚持不懈地服务于学生、效率、和（）A、风度B、资格C、表现
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考题 当教员讲评学员时应该是（）A、主观胜于客观B、自私的C、在学生完成任务后立即进行
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考题 关于教学计划陈述正确的是（）A、教学计划可以帮助教员检查学生的表现并有助于教员检查自己的教学活动B、一个好的教学计划对于教员来说什么时候都可以使用C、教学计划应该不是教学目的的过程，仅是课程的目的
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考题 如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。
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考题 为了提高学生进一步学习的动机，教员应该（）A、始终让学生认识到他自己存在的不足B、不断地激励学生保持一定的学习动机C、确定一个稍高于学生实际能力的学习标准
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考题 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。
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考题 教员要（）学生，但不（），严格要求，但不（）学生。A、庇护B、爱护C、纵容D、打骂
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考题 下列哪一项陈述有可能使学生变得失落（）A、给予学生无意义的赞扬B、告诉学生他们的工作是令人不满意的，没有任何解释C、当教员在怀疑时，掩盖教员的失误或欺骗
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考题 关于恰当的标准成绩，哪一个陈述是正确的（）A、当飞行教员允许学生去实践一个重要的知识或技能时，他们没有提供能胜任的指导B、飞行教员因为教学员关系没有严格的执行标准影响了真实的进步C、一个飞行教员应该专心投入于对学生成绩持续评价
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考题 为确保飞行训练中良好的习惯和正确的技术，飞行教员应该（）A、重复学生已经学过的课目内容B、引进具有挑战性的素材不断地激发学生C、使用积木式技术指导
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考题 教员对学生的操作做出评价时，应该（）A、详尽的设计学生操作的每一方面B、私下进行，以不使学生感到难堪C、为提高学生的操作能力提供方向和指导
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考题 对加强学员更长远的积极性，教员应该（）A、告诉学员进步B、设立比定额任务少C、不断的产生和保持学生的动机
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考题 在一个集体的讨论中，当学生充分讨论后以呈现出想法，教员能用的最好的手段之一是（）A、主题讨论的笔试B、口头测试C、学生完成情况的阶段性小结
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考题 单选题某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。A 道德B 品德C 道德情感D 道德动机
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