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繁荣发展网络文化。把握（），实施社会主义核心价值观、中华优秀文化网上传播等内容建设工程，培育积极健康、向上向善的网络文化。
- A、移动互联网安全传播途径
- B、移动互联网传播速度
- C、移动互联网传播规律
- D、网络安全传播途径
参考答案
更多 “繁荣发展网络文化。把握（），实施社会主义核心价值观、中华优秀文化网上传播等内容建设工程，培育积极健康、向上向善的网络文化。A、移动互联网安全传播途径B、移动互联网传播速度C、移动互联网传播规律D、网络安全传播途径” 相关考题
考题
为了加强()建设，丰富人民群众精神文化生活，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强文化自信，促进中国特色社会主义文化繁荣发展，提高全民族文明素质，制定本法。A.创建国家公共文化服务体系示范区B.公共文化服务体系C.群众公共文化生活D.全国公共文化服务
考题
公共图书馆应当____为引领传承发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。A.坚持社会主义先进文化前进方向B.坚持以人民为中心C.坚持社会主义核心价值观D.坚持科学发展观
考题
下列不属于培育和践行社会主义核心价值观需要把握的工作要求的是：A.要坚持以理想信念教育为起点
B.要立足中华优秀传统文化。坚守中华文化立场，一
C.把社会主义核心价值观的要求日常化、具体化、生活化
D.引导人们坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信“
考题
坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛要做到（）。A、牢牢掌握意识形态工作领导权B、培育和践行社会主义核心价值观C、加强思想道德建设D、繁荣发展社会主义文艺E、推动文化事业和文化产业发展F、加快公共文化产品供应
考题
为促进文化产业发展，加快文化强省建设，山东省颁布实施《关于深化文化体制改革加快文化产业发展的若干政策》。加快文化产业发展是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要举措，除此之外，我们还应该（） ①建设社会主义核心价值体系 ②推进文化创新 ③建设和谐文化 ④弘扬优秀中华文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
考题
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，建设社会主义核心价值观的网上传播阵地，把社会主义核心价值观体现到（）中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。A、网络宣传B、网络文化C、网络服务D、网络软件
考题
中共中央政治局审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。要坚持（）的创作导向，聚焦中国梦，培育和弘扬社会主义核心价值观，唱响爱国主义主旋律，传承和弘扬中华优秀传统文化，让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。党的领导是文艺繁荣发展的根本保证。A、以市场为中心B、以人民为中心C、以英雄为中心D、以社会为中心
考题
国家领导人强调，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明（）。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
文化育人质量提升体系注重以文化人以文育人，深入开展中华优秀（）教育，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，牢牢掌握高校意识形态工作领导权，践行和弘扬社会主义核心价值观，优化校风学风，繁荣校园文化，培育大学精神，建设优美环境，滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。A、传统文化B、革命文化C、西方文化D、社会主义先进文化
考题
习近平强调，我们要加强文化领域制度建设，（）、聚民心、（）、（）、展形象，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，传承革命文化、发展先进文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
考题
要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的（）。A、历史观B、民族观C、国家观D、文化观
考题
单选题围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（）。A
理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育B
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育C
社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育D
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育
考题
填空题习近平强调，我们要加强文化领域制度建设，（）、聚民心、（）、（）、展形象，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，传承革命文化、发展先进文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
考题
单选题社会主义核心价值观,是对中华优秀传统文化的继承和A
深化B
发展C
升华D
变革
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