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单选题
“正竖托抱”训练前庭平衡的方法是()。
A

平卧位→站立位→平卧位→头低脚高位

B

站立位→平卧位→头低脚高位→平卧位

C

平卧位→头低脚高位→站立位→平卧位

D

头低脚高位→站立位→平卧位


参考答案

参考解析
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考题 常用平衡训练中,"患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应"属于A.Ⅰ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅲ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练

考题 常用平衡训练中,增强前庭功能的训练包括A、患者训练在行走过程中转头的动作B、患者站立双足尽可能并拢,然后左右转头C、前庭损害时,平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行D、从站立于硬地板开始,逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立E、患者在原地转圈

考题 视觉训练的方法有 。A.注视活动B.正竖托抱C.追视活动D.配对游戏

考题 婴幼儿横托抱动作训练,会增加腹部压力,造成腹泻。()

考题 “正竖托抱”训练前庭平衡的方法是()。A.平卧位→站立位→平卧位→头低脚高位B.站立位→平卧位→头低脚高位→平卧位C.平卧位→头低脚高位→站立位→平卧位D.头低脚高位→站立位→平卧位

考题 常用平衡训练中,"增强前庭功能训练"属于A.应用设备的平衡训练B.增加复杂性的平衡训练C.根据状态进行的平衡训练D.根据训练目的进行的训练E.根据体位进行的平衡训练

考题 ()是前庭平衡训练的常见方法。A.音乐训练和追视活动B.配对游戏和认知游戏C.正竖托抱和浴巾游戏D.亲子阅读和追视活动

考题 前庭功能缺失者常用的平衡练习方法是A.单腿站立B.摇晃平衡板C.坐位D.髋对策训练E.遮断视线

考题 “南音”使用琵琶的姿势是怎样的?()A、竖抱琵琶B、横抱琵琶C、反抱琵琶

考题 常用平衡训练中,"患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应"属于()A、Ⅰ级坐位平衡训练B、Ⅱ级坐位平衡训练C、Ⅲ级坐位平衡训练D、Ⅰ级站立位平衡训练E、Ⅱ级站立位平衡训练

考题 平衡训练的基本原则有()、()、()、()、()、()和破坏前庭器官的平衡来保持身体的平衡。

考题 ()为正竖托抱的适宜训练时间。A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟左右D、10分钟左右

考题 竖抱抬头的训练是()让头部自然立直片刻,以促进颈部肌肉张力的发展。A、不要扶住头部B、扶住头部C、扶住颈部D、扶住背部

考题 ()是常见的听觉训练方法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

考题 进行正竖托抱的适宜训练时间为()A、5分钟B、10分钟C、巧分钟D、1分钟左右

考题 “正竖托抱”训练前庭平衡的方法是()。A、平卧位→站立位→平卧位→头低脚高位B、站立位→平卧位→头低脚高位→平卧位C、平卧位→头低脚高位→站立位→平卧位D、头低脚高位→站立位→平卧位

考题 视觉训练的方法有()。A、注视活动B、正竖托抱C、追视活动D、配对游戏

考题 ()是前庭平衡训练的常见方法。A、音乐训练和追视活动B、配对游戏和认知游戏C、正竖托抱和浴巾游戏D、亲子阅读和追视活动

考题 ()不属于抬头训练的方法。A、竖抱抬头B、俯腹抬头C、俯卧抬头D、支撑抬头

考题 常用平衡训练中,"增强前庭功能训练"属于()。A、应用设备的平衡训练B、增加复杂性的平衡训练C、根据状态进行的平衡训练D、根据训练目的进行的训练E、根据体位进行的平衡训练

考题 单选题常用平衡训练中,“患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应”属于()A Ⅰ级坐位平衡训练B Ⅱ级坐位平衡训练C Ⅲ级坐位平衡训练D Ⅰ级站立位平衡训练E Ⅱ级站立位平衡训练

考题 单选题()是常见的听觉训练方法。A 追视活动、注视活动、配对游戏B 正竖托抱、学数数、亲子阅读C 皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D 追声寻源、音乐训练、亲子阅读

考题 单选题()为正竖托抱的适宜训练时间。A 时间越长越好B 1分钟左右C 15分钟左右D 10分钟左右

考题 单选题进行正竖托抱的适宜训练时间为()A 5分钟B 10分钟C 巧分钟D 1分钟左右

考题 单选题()不属于抬头训练的方法。A 竖抱抬头B 俯腹抬头C 俯卧抬头D 支撑抬头

考题 多选题视觉训练的方法有()。A注视活动B正竖托抱C追视活动D配对游戏

考题 单选题常用平衡训练中,“增强前庭功能训练”属于()A 应用设备的平衡训练B 增加复杂性的平衡训练C 根据状态进行的平衡训练D 根据训练目的进行的训练E 根据体位进行的平衡训练

考题 单选题()是前庭平衡训练的常见方法。A 音乐训练和追视活动B 配对游戏和认知游戏C 正竖托抱和浴巾游戏D 亲子阅读和追视活动