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每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）。

  • A、处于决策层次的教育工作者要对全国或一个地区，乃至每一个学校的教育目标进行设计
  • B、学校领导者需要对本学校的教育目标进行设计
  • C、授课的教师需要对本学校的教育目标进行设计
  • D、每一位教师需要对本学科乃至每节课的教学目标进行周密设计

参考答案

更多 “每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）。A、处于决策层次的教育工作者要对全国或一个地区，乃至每一个学校的教育目标进行设计B、学校领导者需要对本学校的教育目标进行设计C、授课的教师需要对本学校的教育目标进行设计D、每一位教师需要对本学科乃至每节课的教学目标进行周密设计” 相关考题
考题 教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育的层次结构。
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考题 教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。
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考题 教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。此题为判断题(对，错)。
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考题 教育目标包括三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的__________。
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考题 关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是() A.在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标B.教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动D.总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
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考题 教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。
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考题 教育目的的层次包括（ ）。 A.国家的教育目的 B.社会价值取向 C.各级各类学校的培养目标 D.学生的学习目标 E.教师的教学目标
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考题 教育目的的层次包括（ ）A.国家的教育目的 B.地方的教育目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标
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考题 教育目的的层次包括（）。 A.国家的教育目的 B.社会的价值取向 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标 E.学生的学习目标
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考题 关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学 B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥 C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要 D.教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标
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考题 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是() A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
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考题 各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（　　）。 A、教育目的 B、课程目标 C、培养目标 D、教学目标
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考题 教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。
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考题 教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。
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考题 对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。A、教育目的B、教育方针C、教育目标D、教养规格
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考题 教育目的层次包括（）。A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标E、社会的价值取向
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考题 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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考题 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（　）A、国家的教育目的B、各级各类学校的培养目标C、课程目标D、教师的教学目标
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考题 教育目的层次包括（　）A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标
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考题 教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。A、课程计划B、课程目标C、各级各类学校的培养目标D、教学计划
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考题 多选题教育目的层次包括（）。A国家的教育目的B学生的学习目标C各级各类学校的培养目标D教师的教学目标E社会的价值取向
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考题 判断题教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。A 对B 错
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考题 单选题其干预的一级目标人群是（　　）。A 心理教育工作者B 健康教育工作者C 有孩子的家长D 家长学校教师E 各类学校班主任
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考题 单选题教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。A 课程计划B 课程目标C 各级各类学校的培养目标D 教学计划
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考题 单选题教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（　）A 国家的教育目的B 各级各类学校的培养目标C 课程目标D 教师的教学目标
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考题 多选题教育目的层次包括（　）A国家的教育目的B学生的学习目标C各级各类学校的培养目标D教师的教学目标
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考题 多选题每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）。A处于决策层次的教育工作者要对全国或一个地区，乃至每一个学校的教育目标进行设计B学校领导者需要对本学校的教育目标进行设计C授课的教师需要对本学校的教育目标进行设计D每一位教师需要对本学科乃至每节课的教学目标进行周密设计
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