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失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素

  • A、部位
  • B、速度
  • C、数量
  • D、速度和数量

参考答案

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考题 失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。此题为判断题(对，错)。
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考题 动画中影响速度的因素是( ) A、时间B、节奏C、距离D、中间张数量
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考题 影响速动比率可信性的重要因素是（ ）。A．速动资产的数量B．应收账款的变现能力C．存货的变现速度D．企业的信誉
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考题 ________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。
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考题 智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()
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考题 智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。（　　）
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考题 商品流通客观需要的货币量，与待售的商品数量和商品价格水平以及同一单位货币的流通速度有关，这种关系是：（）A、与待售商品的数量和价格水平成正比，与同一单位货币的流通速度成正比B、与待售商品的数量和价格水平成正比。与同一单位货币的流通速度成反比C、与待售商品的数量和价格水平成反比，与同一单位货币的流通速度成反比D、与待售商品的数量和价格水平成反比，与同一单位货币的流通速度成正比
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考题 如果剩余价值率不变，影响年剩余价值量的因素有（）。A、不变资本的数量B、可变资本的数量C、不变资本的周转速度D、可变资本的周转速度E、固定资本的周转速度
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考题 衡量工作产出结果的评价指标主要是（）A、产量、速度、成本和效益B、质量、数量、成本和时间C、产量、速度、利润和顾客满意度D、质量、数量、成本和效益
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考题 树立和落实科学发展观，十分重要的一环是要正确处理增长的（）的关系。A、数量和质量B、速度和效益C、数量和质量、速度和效益
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考题 下列关于生命数量与生命质量的说法哪项是正确的（）A、生命质量是生命数量的前提和基础B、生命数量和生命质量是互相联系和相互制约的C、为了获得较长的生命数量，有时不得不牺牲一定的生命质量D、生命数量是生命质量的前提和基础E、生命质量与生命数量是等价的
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考题 失血严重度的判断依据是（）A、出血的部位B、失血速度C、失血量D、伤病员的症状和体征以及失血量
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考题 在直接影响物价水平的诸多因素当中，费雪认为最主要的一个因素是（）。A、货币的数量B、货币的流通速度C、存款通货的数量D、存款通货的流通速度
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考题 失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。
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考题 费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平（）。A、货币的数量B、货币的流通速度C、存款通货的数量D、存款通货的流通速度E、商品交易的数量
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考题 义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）A、认识数量B、认识数量和书写质量C、认识数量和书写质量、速度D、认识数量和速度，书写质量和速度
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考题 影响冻结速度的因素有哪些？说明速冻和慢冻的冰晶分布、大小、形状、数量的不同。
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考题 判断题智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。A 对B 错
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考题 单选题义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）A 认识数量B 认识数量和书写质量C 认识数量和书写质量、速度D 认识数量和速度，书写质量和速度
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考题 单选题在直接影响物价水平的诸多因素当中，费雪认为最主要的一个因素是（）。A 货币的数量B 货币的流通速度C 存款通货的数量D 存款通货的流通速度
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考题 多选题费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平（）。A货币的数量B货币的流通速度C存款通货的数量D存款通货的流通速度E商品交易的数量
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考题 多选题如果剩余价值率不变，影响年剩余价值量的因素有 ( )A不变资本的数量B可变资本的数量C不变资本的周转速度D可变资本的周转速度E固定资本的周转速度
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考题 单选题失血严重度的判断依据是（）A 出血的部位B 失血速度C 失血量D 伤病员的症状和体征以及失血量
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考题 判断题失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。A 对B 错
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考题 多选题根据边际生产率理论，能够影响功能性收入分配的重要因素包括（）A劳动力供给曲线和需求曲线的相对位置B劳动力需求曲线下降的速度C国家经济实力D劳动力供给曲线上升的速度E企业数量与企业规模
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考题 单选题失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素A 部位B 速度C 数量D 速度和数量
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