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()不是教师过分使用权力对学生的负面影响。
A、反抗教师
B、自信
C、撒谎
D、揭发
参考答案
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考题
2、当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时, 教师的以下做法不恰当的一项是A.立即制止不让其得逞B.通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感C.通过民主决策,给予学生合理的权力D.允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉
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