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多动症儿童认知障碍和学习困难的主要表现()
A.与同年龄、同性别的大多数儿童相比，患儿的活动水平超出了与其发育阶段相适应的应有水平。
B.患儿智力正常或接近正常，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，患儿常常出现学习困难，学业成绩常明显落后于应有的水平。
C.做事较冲动，不考虑后果。
D.患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。
参考答案
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考题
请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的A．儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B．儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C．儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D．儿童多动症的发病率女孩高于男孩E．儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
考题
以下有关"儿童多动症"的描述正确的是A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩E、儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
考题
请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的( )A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征
B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符
C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起
D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩
E.儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
考题
多动症的学前儿童主要表现为注意力时间短、不能安静听课、有学习困难。
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