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某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是( )。

A.实物直观

B.模象直观

C.变式

D.比较


参考答案

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