考题
语言直观反映客观事物的抽象性，但其反映的事物的鲜明性和可靠性都不如实物直观。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
对某一类事物的形象产生的记忆就是概括表象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语言形象是艺术地呈现在文学文本中的形象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
夸张手法的运用,能使作品显得委婉含蓄,能激起读者的联想。()
此题为判断题(对，错)。
考题
比拟就是利用心理联想机制,把甲事物当作乙事物来描写。()
此题为判断题(对，错)。
考题
形象间接性是语言艺术区别于其他一切艺术的重要特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
过程性和流动性是语言艺术的重要特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表象与想象一样,都是当事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
按照突出现象的力学特征分，煤与瓦斯突出类型分为突出，和倾出。此题为判断题(对，错)。
考题
煤与瓦斯突出是突出煤层的固有特征，外部作用一般不会诱导突出。此题为判断题(对，错)。
考题
谨慎型读者喜欢确定事物的可能性或可行性,决策迟缓。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表象是当事物不在眼前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
悬念式导语是指这种方式的特点是激发读者的阅读兴趣,增强可读性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中,韦勒克、沃伦指出,可以将“虚构性”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
常见的族性特征包括语言。()
此题为判断题(对，错)。
考题
面试要善于控制话题,语言含蓄、机智,谈话要富于幽默感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
用简单明了的语言,把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式就是说明性讲述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
4－6岁幼儿的主要思维形式,依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想来进行,特点为具体性和形象性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语感是对语言文字的情感形象体会过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
体裁期待指的是读者由读物的文体和语体类型与形式特征而引发的期待视野。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿口语最主要的特征是形象性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
图画书与区别于插图的特征在于它构图的趣味性,做到小读者“看画就能明白故事”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术的三大特征是形象性、情感性和审美性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
公文语言的特点是形象、生动、得体。( )此题为判断题(对，错)。
考题
代称突出事物特征，引发读者联想，增强语言的形象性与幽默感。
考题
判断题模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。（）A
对B
错
考题
判断题代称突出事物特征，引发读者联想，增强语言的形象性与幽默感。A
对B
错