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衡量教育强国的五个维度不包括()。
A.学校数量充足
B.教育质量一流
C.教育结构合理
D.实现教育公平
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考题
到二0三五年,建成(),国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
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考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是()。
A.进入人力资源强国行列
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C.进入继续教育强国行列
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考题
多维度贫困指数MPI从（）、（）、（）三个维度指标上衡量贫困程度。A．健康B．教育C．生活标准D．社会参与
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