考题
恩格尔系数和贫困指数是衡量收入分配公平程度的两个指标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
绩效指标体系主要是从（ ）进行构建的。
A.一个维度 B.两个维度 C.三个维度 D.四个维度
考题
岗位工作内容的丰富充实，体现在三个维度上，即（ ）。A.时间维度
B.空间维度
C.员工维度
D.地域维度
E.工作维度
考题
绩效管理的关键点由什么构成的（）。A、四个维度、四个层面B、三个维度、三个层面C、四个维度、三个层面D、三个维度、四个层面
考题
归因主要是从三个维度影响情绪的（）A、情绪的影响B、原因源维度C、稳定性D、控制性维度对情绪的影响
考题
在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；③（）。
考题
韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A、内外源维度B、稳定性维度C、突发因素维度D、可控制维度
考题
国际反贫困社会政策体现在反贫困目标上的新近趋势是从克服贫困到（）。A、消除贫困B、自我实现C、共同富裕D、反对排斥
考题
归因理论的三个维度是（）。A、能力维度B、内外维度C、稳定性维度D、可控制维度
考题
儿童中心课程是从（）来界定的课程。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
考题
服务过程设计中的三个维度是指（）。A、舒适程度B、劳动密度C、个性化程度D、便捷程度E、与顾客接触程度
考题
以下选项中可以衡量收入分配公平程度的指标是（）。A、恩格尔系数B、基尼系数C、贫困指数D、人均收入水平
考题
全球化的三个基本维度是（）。A、经济维度B、军事维度C、政治维度D、文化维度
考题
分级维系是指从（）三个维度建立科学的站址评价体系，依托系统数据，对各维度进行量化评分A、站址价值B、地理位置C、稳定性D、不可替代性
考题
基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
考题
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
考题
江西省农村信用社全面风险管理体系提出的“三个维度”指（）A、业务流程维度B、管理流程维度C、组织维度D、工具维度（或手段维度）
考题
单选题绩效管理的关键点由什么构成的（）。A
四个维度、四个层面B
三个维度、三个层面C
四个维度、三个层面D
三个维度、四个层面
考题
多选题全球化的三个基本维度是（）。A经济维度B军事维度C政治维度D文化维度
考题
单选题儿童中心课程是从（）来界定的课程。A
从学科维度B
从计划维度C
从经验维度D
从目标维度
考题
单选题国际反贫困社会政策体现在反贫困目标上的新近趋势是从克服贫困到（）。A
消除贫困B
自我实现C
共同富裕D
反对排斥
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题会计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（）。A
会计职业人员的知识结构维度B
会计人员的专业素养维度C
会计人员职业道德维度D
“理想职业性格”的符合程度维度
考题
单选题儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。A
从学科维度B
从计划维度C
从经验维度D
从目标维度
考题
多选题归因理论的三个维度是（）。A能力维度B内外维度C稳定性维度D可控制维度
考题
多选题归因主要是从三个维度影响情绪的（）A情绪的影响B原因源维度C稳定性D控制性维度对情绪的影响
考题
单选题绩效指标体系主要是从（）进行构建的。A
一个维度B
两个维度C
三个维度D
四个维度