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教师在组织幼儿活动时,可以让幼儿边听讲边操作,这样活动效果较好。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
要求幼儿辨别三角形和正方形时，教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正方形的边缘摸它们的轮廓，同时每次摸到拐角处的时候，要求说出角的数量，如一个角、两个角等，这样的活动安排，效果往往比较好。
请分析这样做的理由。
考题
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该()。
A、继续组织幼儿手工活动
B、让幼儿自行选择是否继续
C、组织幼儿进行户外游戏
D、让幼儿在教室内自由活动
考题
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足，此时教师应该（ ）。A 、 继续组织幼儿手工活动
B 、 让幼儿自行选择是否继续
C 、 组织幼儿进行户外游戏
D 、 让幼儿在教室内自由活动
考题
有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。A尊重和保护幼儿的原则B寓教育于幼儿活动之中的原则C和谐发展、全面培养的原则D教育引导发展的原则
考题
17、在幼儿自主游戏的阶段，教师不可以放手让幼儿自己开展活动
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