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3-6岁幼儿以( )为主,注意稳定性差,容易转移。


参考答案

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考题 在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是 ( )A、 注意的广度B、 注意的稳定性C、 注意的转移D、 注意的分配

考题 幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意( )分钟。 A.2—3 B.3—5 C.10 D.20

考题 小班幼儿唱歌忘了做动作,做了动作,忘了唱歌,这说明幼儿注意(  )A.容易转移 B.容易分散 C.广度不够 D.分配能力差

考题 3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。

考题 幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意(  )分钟。A.2—3 B.3—5 C.10 D.20

考题 幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意(  )分钟。 A、2-3 B、3-5 C、10 D、20

考题 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。A注意的范围B注意的分配C注意的稳定性D注意的转移

考题 小班幼儿唱歌忘了做动作,做了动作忘记唱歌,这说明幼儿注意()A.注意的分配能力差B.注意的广度大C.注意容易分散D.以无意注意为主

考题 关于智障儿童的注意特点,正确的是()。A.注意广度狭窄B.注意稳定性差C.注意分配困难D.注意转移困难E.以无意注意为主