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国家建立营养状况监测制度,实施()、()营养干预计划,开展()营养改善行动,倡导健康饮食习惯,减少不健康饮食引起的疾病风险。

A、未成年人和老年人、经济欠发达地区、重点人群

B、经济欠发达地区、未成年人和老年人、重点人群

C、经济欠发达地区、重点人群、未成年人和老年人

D、重点人群、未成年人和老年人、经济欠发达地区

参考答案

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考题 营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素，改善营养状况，预防营养性疾病的发生，促进人们的健康水平和提高生活质量。（ ）
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考题 国家建立营养状况监测制度,实施经济欠发达地区、重点人群营养干预计划,开展未成年人和老年人营养改善行动,倡导健康饮食习惯,消除不健康饮食引起的疾病风险() 此题为判断题(对，错)。
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考题 营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善（ ）目的的一种有计划活动。A.身心健康B.营养状况C.文化水平D.道德水平
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考题 营养教育的目的是( )A.提高各类人群对营养健康的认识 B.消除营养状况预防营养不良性疾病发生 C.提高人或减少不利于健康的膳食因素 D.改善健康水平和生活质量 E.提高全民的素质
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考题 国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。 这段文字主要说明了（ ）。 A.农村少儿的营养需科学改善 B.各地的营养改善方式存在差异 C.营养改善目标是通过研究来确定的 D.地域不同，营养改善的目标就不同
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考题 协助老年人进食前的护理评估内容包括A．年龄、病情、营养状况、意识状态B．年龄、病情、营养状况、意识状态、自理能力、饮食习惯C．年龄、病情、营养状况D．病情、自理能力、饮食习惯
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考题 【判断题】营养教育的目的在于提高各类人群对营养与健康的认识，消除或减少不利于健康的膳食营养因素，改善营养状况，预防营养性疾病的发生，提高人们健康水平和生活质量。A．Y.是B．N.否
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考题 社区营养的目的是通过开展营养调查、营养干预、营养监测、营养教育等社区营养工作，提高社区人群的营养知识水平，改善膳食结构，增进健康，进一步提高社区人群的生活质量。（）
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考题 营养教育是以改善人民营养状况为目标，通过营养科学的信息交流，帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程，是健康教育的重要组成部分。（）
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