网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
小明2006年4月生，系弃婴。养父是农民，残疾，独身。为使儿子小明以后的生活有保障，2010年3月8日，养父为小明在某保险公司投保了为期15年的“民生幸福360少儿两全保险(分红型)”和“民生附加幸福宝贝少儿重大疾病保险”，同时附加了为期1年的“民生附加意外伤害医疗保险”。上述三种保险年交保费金额分别为7200元、35元、14元，父亲按合同约定交纳了前3年保费共计21747元。2012年8月，小明父亲不幸突发疾病去世。小明祖父(62岁)多次找保险公司要求退还保费未果，将其诉至法院，请求终止保险合同，并要求被告返还3年保费。关于本案的处理，以下说法正确的是( )。
A.判决保险合同继续履行
B.判决保险公司解除合同
C.判决保险合同自然终止
D.判决投保人违约，并承担相应责任
参考答案
更多 “ 小明2006年4月生，系弃婴。养父是农民，残疾，独身。为使儿子小明以后的生活有保障，2010年3月8日，养父为小明在某保险公司投保了为期15年的“民生幸福360少儿两全保险(分红型)”和“民生附加幸福宝贝少儿重大疾病保险”，同时附加了为期1年的“民生附加意外伤害医疗保险”。上述三种保险年交保费金额分别为7200元、35元、14元，父亲按合同约定交纳了前3年保费共计21747元。2012年8月，小明父亲不幸突发疾病去世。小明祖父(62岁)多次找保险公司要求退还保费未果，将其诉至法院，请求终止保险合同，并要求被告返还3年保费。关于本案的处理，以下说法正确的是( )。A.判决保险合同继续履行B.判决保险公司解除合同C.判决保险合同自然终止D.判决投保人违约，并承担相应责任 ” 相关考题
考题
小明驾车不小心将小花撞伤并造成了残疾，那么除了医疗费、护理费、交通费等合理费用以外，小明还需要额外赔偿小花什么费用?A.残疾生活辅助具费和残疾赔偿金B.心理补偿费C.小花家人的生活费D.受教育费用
考题
小明今年5岁,智力正常,但先天腿部残疾。下列关于小明的权利能力和行为能力的表述中,正确的是()。
A、小明有民事权利能力，但属于限制民事行为能力人B、小明无民事权利能力，且属于限制民事行为能力人C、小明有民事权利能力，但无民事行为能力D、小明既无民事权利能力，也无民事行为能力
考题
张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（ ）。A．找小明谈话并质疑他的行为B．到社区了解小明朋友的情况C．了解张某夫妇和小明对问题的看法D．教给张某夫妇管教小明的技巧
考题
陈某与刘某二人达成收养协议，内容为：陈某因膝下无子，收养刘某的儿子刘小明，一次性付给刘某10万元人民币；刘小明以后的生活、教育费用等全部由陈某负担。若双方发生争议，提请北京仲裁委仲裁。后陈某自己生一儿子，不想继续收养刘小明，与刘某发生争议。下列说法正确的是：A:刘某可去人民法院起诉
B:刘某可按协议，向北京仲裁委提起仲裁
C:刘某可选择仲裁或者诉讼
D:本案系涉及人身关系的案件，刘某应先经过人民调解委员会的调解，才能起诉
考题
张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸，无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。A:找小明谈话并质疑他的行为B:到社区了解小明朋友的情况C:了解张某夫妇和小明对问题的看法D:教给张某夫妇管教小明的技巧
考题
张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是( )。A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
考题
小明，17岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职校虽然表示愿意接受小明返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小明残疾状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小明至今没有返校。母亲感到十分自责，对小明的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自己是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气．愁眉苦脸。小明感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小明的情况后，社会工作者决定介入。
【问题】
1．本案例中的小明有哪些服务需求?
2．依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者应开展哪些工作?
考题
（案例分析题，20分）
小明，1 7岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职校虽然表示愿意接受小明返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小明残状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小明至今没有返校。母亲感到十分自责，对小明的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自己是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气，愁眉苦脸。小明感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小明的情况后，社会工作者决定介入。
问题：
1．本案例中的小明有哪些服务需求？
2．依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者应开展哪些工作？
考题
案例：
小明，1 7岁，某职校学生。不久前与母亲外出时，不幸遭遇车祸，导致双腿截肢。截肢后的小明变得沉默寡言，不愿主动与人交往，与父母关系日渐疏远。职校虽然表示愿意接受小明返校读书，但由于缺乏相关经验，针对小明致残状况的特殊安排迟迟没有落实，因此，小明至今没有返校。母亲感到十分自责，对小明的任何要求都尽量满足，希望能够“赎罪”。父亲因为唯一的儿子成了残疾人，认为自己是世上最“倒霉”的人，整天唉声叹气，愁眉苦脸。小明感到前途渺茫，内心十分焦虑，了解到小明的情况后，社会工作者决定介入。
问题：
1．本案例中的小明有哪些服务需求？
2．依据残疾人社会工作的教育康复模式，本案例中的社会工作者应开展哪些工作？
热门标签
最新试卷