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儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是:()

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏


参考答案

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考题 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:() A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

考题 ()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。 A.平行游戏B.联合游戏C.合作游戏D.独自游戏

考题 对3-6岁幼儿同伴关系发展特点表述错误的一项是:() A.3岁以后,群体游戏逐渐增加B.5-6岁儿童基本上都是合作游戏C.游戏是3-6岁儿童同伴交往的主要形式D.3-4岁儿童孤独或平行游戏比较多见

考题 儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

考题 愿意与同伴交往,愿意与老师和小朋友一起做游戏,体验集体生活的快乐,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。 A.托班B.小班C.中班D.大班

考题 学前期儿童变得越来越受同伴的影响,儿童与同伴的主要交往形式是游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童( )的水平。A.运用材料 B.建构形式发展 C.社会性发展 D.行为发展

考题 以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是(  )。A.单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏

考题 儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()。A保育学校B学前游戏班C幼儿学校D日托中心