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学生之间的合作与竞争是对立统一的随能否__________而转移。


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考题 学生之间的合作与竞争是两个不同的概念,是对立的。( )

考题 对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

考题 小组合作学习中,在学习小组内部,学生个体和学生个体之间主要是一种竞争关系,学习小组与学习小组之间则主要是一种合作关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂中学生行为相互作用的属性是()。 A、互助与合作关系B、互助与竞争关系C、竞争与合作关系D、帮助与竞争关系

考题 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【 】A.人际关系B.对立统一关系C.心理互动过程D.人与人的矛盾

考题 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的( )。 A.人际关系 B.对立统一关系 C.心理互动过程 D.人与人的矛盾

考题 学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移( ) A、 能否满足各自的利益 B、 能否提高学习成绩 C、 能否得到师长好评 D、 能否增进友谊

考题 学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移(  )A.能否满足各自的利益 B.能否提高学习成绩 C.能否得到师长好评 D.能否增进友谊

考题 苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( )。A.教师与学生之间的合作 B.学校与社会之间的合作 C.学校与家庭之间的合作 D.学生与学生之间的合作