评定构音障碍时，所观察唇的动作中，不含A、静止状态B、唇角外展C、闭唇鼓腮D、交替动作E、舔唇动作

题目内容（请给出正确答案）

评定构音障碍时，所观察唇的动作中，不含

A、静止状态

B、唇角外展

C、闭唇鼓腮

D、交替动作

E、舔唇动作

参考答案

考题 Frenchay构音障碍评定法中唇的检查内容不包括A、静止状态B、缩唇C、闭唇鼓腮D、交替发音E、言语

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考题 Frenchay构音障碍评估时，唇的评估不包括A、观察唇的静止状态B、尽可能长时间发"啊"音，记录秒数和发音清晰度C、闭唇鼓腮D、唇角外展E、言语时，唇的运动及发音口型

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹、配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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考题持续鼓腮动作用于训练A、舌B、唇C、下颌D、软腭E、呼吸

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹，配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察颌的位置E、观察唇的状态

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考题立体口红色彩变化规律是() A . 唇深于唇中B . 唇角浅于唇中C . 唇部、唇中深浅相同D . 唇角唇中深浅无变化

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考题 Frenchay构音障碍评估时，唇的评估不包括A、观察唇的静止状态B、尽可能长时间发"啊"音，记录秒数和发音清晰度C、唇角外展D、闭唇鼓腮E、言语时，唇的运动及发音口型

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说：“妹，配”和“内、贝”，目的在于( )。A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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考题 Frenchay构音障碍评定法中唇的检查内容不包括A.静止状态 B.缩唇 C.闭唇鼓腮 D.交替发音 E.言语

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