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美国实用主义教育家——依据学生在“做中学”的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。
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考题
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。
A.困难 B.问题
C.假设 D.验证
E.结论
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