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心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。( )
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考题
教师在运用角色扮演法时,应注意A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解B、角色扮演要有针对性C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性D、儿童扮演的角色应以正面角色为主E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
考题
在心理健康教育中,非指示性原则比其早期的指示性辅导更具科学性。( )
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