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属于补偿作用的是

A.有意识运用的心理策略

B.无意识运用的心理策略

C.“失之东隅,收之桑榆”

D.“近朱者赤,近墨者黑”

E.“眼不见心不烦”


参考答案

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考题 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到u阶段。

考题 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到______阶段。

考题 属于心理防御机制的是A.有意识运用的心理策略B.无意识运用的心理策略C.“失之东隅,收之桑榆”D.“近朱者赤,近墨者黑”E.“眼不见心不烦”

考题 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到_________阶段。

考题 “失之东隅,收之桑榆”是:() A、反向作用B、补偿作用C、自居作用D、自我防卫

考题 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到( )阶段。

考题 丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 17、()是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感,所谓“失之东隅,收之桑榆”就是这种作用。A.补偿B.升华C.压抑D.否认

考题 1、1、定价的策略有哪些。 2、心理定价策略有哪些,举例说明这些策略的运用 3、差别定价策略有哪些,举例说明这些策略的运用 4、产品组合定价策略有哪些,举例说明这些策略的运用