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皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。
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考题
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是【 】A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B．感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C．具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D．前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
考题
皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为（）。 （2分）A．形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段B．形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
考题
皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为（）A．形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段B．形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
考题
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 阶段和形式运算阶段。
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