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学前儿童家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列关于学前特殊儿童教育的意义正确的论述是()A、使有障碍的特殊儿童成为正常儿童B、帮助家长更好地认识自己的孩子，教育孩子C、增加社会承担的特殊教育和残疾福利费用D、促进特殊儿童的健康成长E、有利于我国物质文明的建设
考题
家庭环境氛围对孩子成长具有重大作用。选出不太合适的一项。()
A.孟母三迁的故事即是证明，家庭环境对孩子成长有重要作用。B.在一个民主、宽松的家庭中，成人感情融洽，会使孩子感到轻松，无任何压力。C.美化家庭环境，用明星照片等时尚元素装饰环境，让孩子跟上潮流。D.提高家长的文化素养，追求高尚的精神享受，是影响孩子成长的重要因素。
考题
13、学前儿童在热情投入地进行科学探索时会弄脏衣服房间、弄乱弄坏物品，甚至会出现一些看似“破坏性”的行为。面对这些行为，家长认为这是孩子调皮捣蛋，会严厉制止孩子的探索活动。这说明家长（）。A．家长不理解学前儿童的探索行为B．家长没有为学前儿童的探索提供物质条件C．家长没有积极参与学前儿童的探索活动D．幼儿园没有引导家长了解科学教育的重要性
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